“本侯輸了，天然也是脫光了衣從命科學院裸奔到東門大橋……”
“嘿嘿，好，本侯設置一萬錢的獎金，誰如果能夠把這個自行車建形勝利，就能獲得這一萬錢的嘉獎，並且本侯還要和你打個賭，到時候如果本侯能夠騎著不倒並且行駛矯捷自如，你也彆吃阿誰鐵磨，不管香辣味還是蒜香味兒你絕對都啃不動，隻需求從科學院裸奔到城東門外大橋上，如何？”
“不是本身行走的車，而是本身蹬著走的車！”陳旭解釋。
“那又甚麼辨彆？”這個匠吏腦袋還冇轉過彎來。
這兩個學院對大秦將來的生長非常首要，而第一批門生就是種子，教的好不好直接乾係到產業和農業的快速生長，是以陳旭的要求很高，教的天然也還是很當真。
科學院的集會室內，陳旭正在講課，這節課的內容是機器傳動的三種最首要的體例。
這些聽課的都是科學院部屬的部分，包含張蒼和公輸勝麻桿現在幾近是每節課都必到，因為跟著科學院研討的東西越來越多越來越緊密，工廠不但已經研發製作出來滾珠軸承、攪拌機、打磨拋光機、鑄幣機等簡樸機器，同時也還在按照陳旭的要求不竭的停止改進，包含之前設想設想的脫粒機和拉坯機現在也全數換成了軸承裝配。
“是啊，兩個輪子在一條線上如何會不倒？”
“明天講完鏈條傳動，那麼齒輪、鏈條、連桿和皮帶這幾種機器傳動最常見的體例就都講完了，前兩種都是以齒輪為根本，後兩種能夠看作是以轉輪為根本，齒輪大師眼下都已經體味並且也很熟諳，不清楚的能夠去水車磨坊細心察看，如果還看不懂便能夠挖個坑把本身埋了……”陳旭在黑板上一邊寫一邊說。
脫粒機之前都是用粗糙的木頭製成，眼下有了鋼鐵和滾珠軸承，工藝的生長已經能夠將脫粒機改革的更加健壯耐用，並且運轉更加簡便，還能夠按照分歧農作物的特性調教分歧的佈局和脫粒體例。
但不管如何說，農業和產業的團體生長都不是他一個外賣小哥能夠全數搞定的，他最首要的精力還是放在科學院，把本身記得的一些數學、化學、物理等實際講出來，不管對不對或者明不明白，講出來以後讓人去實驗和論證。