脫粒機之前都是用粗糙的木頭製成，眼下有了鋼鐵和滾珠軸承，工藝的生長已經能夠將脫粒機改革的更加健壯耐用，並且運轉更加簡便，還能夠按照分歧農作物的特性調教分歧的佈局和脫粒體例。
這兩個學院對大秦將來的生長非常首要，而第一批門生就是種子，教的好不好直接乾係到產業和農業的快速生長，是以陳旭的要求很高，教的天然也還是很當真。
陳旭鬆了一口氣點頭笑著說：“誰說我畫錯了，自行車就是這模樣的，並且我包管它能夠跑的很快並且還不會倒！”
集會室裡收回一陣轟笑。
“哪兒錯了？”
“明天講完鏈條傳動，那麼齒輪、鏈條、連桿和皮帶這幾種機器傳動最常見的體例就都講完了，前兩種都是以齒輪為根本，後兩種能夠看作是以轉輪為根本，齒輪大師眼下都已經體味並且也很熟諳，不清楚的能夠去水車磨坊細心察看，如果還看不懂便能夠挖個坑把本身埋了……”陳旭在黑板上一邊寫一邊說。
陳旭比來也冇甚麼需求太操心的事，除開去科學院和文學院轉轉就是到已經籌辦完成兩個月的工學院和農學院去客串一下講師。
科學院的集會室內，陳旭正在講課，這節課的內容是機器傳動的三種最首要的體例。
“嘩~”集會室一陣狠惡騷動以後就是無數人衝動的跳起來拍桌子大笑。
“侯爺，自行車莫非就是能夠本身行走的車？”一個匠吏站起來問。
而東方道的修建已經完整走上正軌，參與招商集資的商賈構造的工程隊已經按照各自的標段開端平整路基停止施工了，並且是明目張膽，因為陳旭那句我又冇有鋪混凝土的話已經傳播出去，讓統統的商賈都感受很有事理，歸正我又冇有正式開端鋪路，隻是把襤褸的舊馳道補綴一下罷了，李斯即便是瞥見了又如何樣，莫非還不答應修路咩。
張蒼都端著茶杯遊移了好久以後苦笑說：“侯爺，您一向說我們現在研討的是科學，是以統統都要講科學實際，您畫的自行車鏈條傳動冇題目，但的確不科學，蒼不能認同侯爺的這個設想，製作出來以後必倒無疑！”
至於農學院，阿誰屬於戶部的部屬府衙，陳旭管不到，是以院長和副院長都是仿照工學院和科學院設置，但人手都是戶部的人，不過農學院的院長幾次上門聘請陳旭去農學院講學。
陳旭的要求就是，每小我賣力的蒔植養殖項目達到要求便能夠畢業了。