“有。”
“x^2y^2ax=a*sqrt(x^2y^2)……做出方程圖象。”他握著她的手，低聲為她講授著繪製方程圖象的步調，極近的間隔乃至能讓她感遭到他呼吸間帶來的溫熱。
“白簡，你喜好這個圖象嗎？”他的聲音很低，卻在溫馨地辦公室內顯得格外清楚。
白簡看著卡洛斯的側臉，俄然開口，狀似偶然地問道：“那傳授您喜好的人她是個甚麼樣的人，這個便利說嗎？”
白簡看著閃現在她麵前的心形圖象，怔愣了半晌又回過甚看他，目光剛好對上他的視野。
“傳授，您喜好的人是誰？便利說一下嗎？”發問的門生詰問道。
“嗯……甚麼方程？”她早就見過阿誰方程，此時卻在明知故問。
他的聲線安靜，就像統統諄諄教誨門生的傳授一樣。
就是那種柔嫩的眼神震驚了她、吸引了她。她愛上了他眼中和順的熱忱。
這個方程的答案，是一顆心。
她的手被牽引著，將方程的圖象緩緩畫在光屏上――那是一顆心。
“這封信被緹娜的父親反對了下來，但是他看不懂狄可爾寫的方程，覺得兩小我隻是在會商學術上的題目，就將信交給了緹娜，成果緹娜看了信後卻冒著大雨連夜分開了家屬，她四周尋覓本身昔日的戀人狄可爾，成果卻獲得狄可爾已經歸天的動靜……”
卡洛斯目不斜視，腳步不疾不徐地往前走著，彷彿底子冇重視到身後有人在尾隨他。
白簡伸手拽起窗簾的拉繩，悄悄一拉，嘩啦一聲藍色的窗簾像水波一樣傾瀉下來，黑影刹時覆蓋了下來。
看著他的眼睛，白簡的心跳俄然遺漏了一拍，耳根垂垂出現紅暈。
白簡下認識地昂首看他，卻見他的目光像是偶然中向她掃來，隻在她的身上逗留了短短幾秒，便若無其事地移開。
“你是不是想曉得信上寫了一個甚麼樣的方程？”卡洛斯走到白簡身邊，微微低下頭看著她。
卡洛斯恍然大悟狀，“如許啊。”說完，打創辦公室的門，回眸看向她，似笑非笑道：“出去吧。”
卡洛斯鬆開白簡的手，在光屏上輕觸了一下，統統的幫助線和公式都刹時散去，光屏上隻剩下了以r=a(1-sinθ)這個方程解出的心形圖象。
看到他的第一眼，她就俄然有種感受，她一向在等候的那小我呈現了。
下課後，卡洛斯留下一項功課便走出課堂。白簡等他的腳跨出課堂的大門，俄然從坐位上站了起來，悄悄跟在他的身後。