方淺雪接過，先看期末測驗成績。
兩個當媽就如何管束閨女、如何如何讓人不費心，又聊了起來，彼其間熱絡很多，隨後話題稍一停頓，蘇徽似是剛想起來了甚麼，說道：“對了，前段時候《三國演義》征稿您曉得嗎？”
方淺雪內心一動，笑著應道：“傳聞了。”
“真的？”
她見蘇徽也翻到了兒子的考評測末頁，往蘇徽那靠了靠，指了指寒暄扣分後的備註，冇有說話。
方淺雪不好說孩子爺爺就是當年四大師之一，笑道：“他從小就愛看書，也看過很多武俠，打打殺殺的，我還罵過他幾次……”
蘇徽方纔的驚奇倒不是裝的，是真吃驚，但如何都冇想到那小子寫出這首《臨江仙》竟然另有如許的盤曲，有些忍俊不由，“精誠所至，金石為開，這才更可貴呢，光有天稟不可，還得當真儘力，您兒子今後必定有大出息。”
最後看到期末測驗，林仍然成績彆離是：語文134，數學130，理綜129，文綜135，英語96，總分624，班級排名19，年紀排名327。
不過那天林仍然給她留下的印象極深，又冇隔多久，這時聽到號召聲，抬開端來，一看到蘇徽，當即恍然明白過來，本來那天阿誰女孩子就是林仍然。
“感受彷彿跟張揚差未幾嘛。”
方淺雪聽著這話，有些狐疑這話是說給本身聽的，不過一來人家冇有如許的指向，二來她也是有閨女的人，將心比心，倒是非常瞭解這類表情。
蘇徽悄悄今後仰了下身，神采驚奇，一向抬高的聲音都大了些，隨後又敏捷放低，“這……我一向覺得這詞哪個低調的文學大師寫的呢，真冇想到……他這麼小的年紀，如何就能寫出如許的詞？今後前程真的不成限量啊。”
方淺雪內心悄悄嘀咕，倒感覺如許也好，成績差了必定不可，但太好了，作為教員她很喜好，作為張揚的老媽，就不大喜好了。
如許方纔好。
蘇徽走到林仍然的桌前，先向方淺雪笑道：“方姐來這麼早？”
二中測驗科目與高考不異，語文、數學、理綜、文綜各一百五非常，再加英語一百，共七百分，黌舍另有課餘一百分，包含詩詞、書法、籃球、圍棋、話劇等等。
蘇徽也正往她這邊看來，兩人相視，很默契地相互遞疇昔了考評冊。
按九等分彆，中上屬於第四等。
蘇徽一身氣度風華，隻一走進課堂，當即就成了核心，另有幾個門生家長態度非常客氣地跟她打號召，她也淺笑著迴應。