不過他暢旺的鬥誌並冇有表示在大要上,而是一副不屑的模樣,淡淡說道:“重視了,我要從右路衝破。”
本來靠速率衝破,就是要趁對方不備,快速衝破。林風卻提示張子軒重視,可見他有多自傲。
“靠!”
不過張子軒也不是等閒就認輸的人,他用力拍了拍巴掌,叫道:“再來!”
現在連進了兩球,他情感高漲,鬥誌昂揚,也用力地拍了鼓掌中的籃球:“來就來!”
“冇錯,他曉得他隻會戍守,不會打擊。以是從一開端,他就用心放張子軒出來上籃,然後學習張子軒的上籃行動。他有著超強的學習才氣,看了四遍,就已經記著了張子軒的上籃行動。他第一次上籃時,是他平生第一次三步上籃,纔會顯得十彆離扭。不過幸虧他跳得高,離籃筐進,固然脫手點不好,起跳點也太遠,但還是勉強將球放了出來。第二次就好了很多,至於這第三次,就更加流利了一些。這小子的學習才氣,真是讓人戀慕啊。”
他目光緊緊盯著林風,一言不發,雙眼裡的專注,比之前統統的加起來還要多。他曉得林風冇有遠投,後退了兩步,防著林風再一次衝破。
張子軒有些煩惱,第一球他粗心了,這才讓林風操縱速率輕而易舉衝破了出來。
班主任的眼裡,透暴露涓滴不加粉飾的戀慕。
除了第一場比賽他扣了幾個籃以外,接下來的幾場比賽裡,全都是戍守。固然能防住對方感受很有成績感,但籃球的本質就是要進球。如果不進球,那還打個毛線的籃球。隻是老班一向不教他打擊,還不讓他扣籃,這可把他憋壞了。
林風又一次從右路衝破出來,三步起,上籃到手。
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張子軒再次爆了一句粗口,竟然被這小子的話給利誘了。
言語當中,有著不成反對的氣勢,和對張子軒的鄙棄。
隻是丁倩然到現在還是不明白,林風是如何學會衝破和三步上籃的。
“用心的?”丁倩然問。
卻冇想到,在短短2分鐘以後,比分就已經被夢見追上。本來想在女神麵前虐這小子的,成果分分鐘被反虐。
然後他回過甚來,問張子軒:“我這個上籃帥嗎?”
就在他剛一開口的時候,刷――
這讓他第一次正視起了林風。
班主任搖了點頭:“這也不必然,一招鮮,吃遍天。在NBA就有很多球員,靠著一招安身。比如德國戰車諾維斯基的金雞獨立,比如雷吉*米勒的一手三分,TT的一手前場籃板。如果林風真能將速率的上風闡揚到極致的話,光憑著這一招,他就能讓統統人都熟諳他。不過……如果他隻憑著這一招的話,那他的上限就不會有多高。他若想真想獲得讓世人諦視標成績,還需求開辟出其他打擊手腕來。何況他滿身都是籃球天賦,如果隻用速率這一招的話,實在太華侈。”