待到劍招教得差未幾，林半山問了秦景這麼一句話：“阿景，你可想過，不去道場上早課的影響？”
無應山弟子間也有來去的，好幾個就是厥後送過來的，也有發明其他天賦分開無應山的，秦景偶爾聽師兄師姐們在“講堂”上談起過，便也不感覺奇特：“二師兄下有空麼，教我練劍啊。”
“嗯。”
何載春看著秦景，心中的恨意無聲噴湧，但麵上卻還是還帶著幾分笑意。他來，當然不是來劃清邊界的，他來是為今後謀一線重上雲霄的機遇：“還好師妹氣運甚佳，不但無事還得遇如此靈劍，不然因我之故，但有分毫毀傷，師兄豈不萬死也難辭其咎。”
被秦景抱在軟軟度量中，帶入香香被窩裡，止戈冷靜自我催眠：我真的是個小朋友，冇性彆。嗯，小女人公然都比較敬愛，萌萌噠。
說以丹為主，秦景感覺止戈能夠會悲傷難過，要以劍為主，她又實在不想丟掉本身感興趣的，興趣纔是最好的教員嘛：“不成以同修嗎？”
“想過啊，他們架空我不帶我玩嘛，但是從師父決定納我作真傳弟子開端，就很難製止。既然冇法一團和藹相親相愛的鎮靜玩耍，那就隻好等他們適應我會成為真傳弟子時，再從阿誰位置上‘折節下交’。”憑秦景的智商，她也隻能想到這個彆例，“二師兄是不是有處理的體例，教教我。”
“好，聽你噠，止戈最聰明瞭。”這滿滿哄小朋友的語氣呀，就像為自家孩子的一點點成績而高傲的家長。
但，秦景還是想了想，因為學一門必定比學兩門要專注：“我不曉得將來會不會悔怨明天挑選同修兩道，但我願為此支出時候，恒加儘力。”
“你不是一心學煉丹嗎？”林半山固然跟秦景挺談得來，但談得來又不代表他非把秦景教成劍修不成，再說纔開端教她修練根本，還冇到教劍的時候。真要學劍，起碼獲得築基，當時候才氣控靈力以馭劍，至於築基時能不能馭劍，還獲得時候看止戈。
元昊真君又看贏清一，贏清一立即開口：“師父，弟子明白，會更加悉心教誨，斷不叫師弟師妹們長歪。”
“你已儘善儘美，操行好壞，很多不是教一教就會好的，本身的修行不要落下。”贏清一當年入門下，比林半山資質還好，悟性還高，但贏清一也不知是不是當年老當風俗了，元昊真君起先隻叫他略微指導一下師弟師妹，成果到厥後他把全部無應山的弟子都管起來，還大家對服他，情願聽他問他。