參兵力而言，無疑扶桑軍占有略略上風，但戰役的成果卻不是以兵士人數計算的。
耶律屋質接獲遼帝傳訊以後，以文臣領重兵，親率雄師聲援，但他並不是走耶律璟南下的老路，而是率三萬馬隊、五萬步兵，總計八萬雄師，自上京渡潢河，西進過龍化州至通州，然後在淥州渡鴨綠江再南下夾攻扶桑軍。並送信給耶律璟，要求合擊扶桑軍。
“陛下容稟，二年前，門生已經畢業，蒙學府師長抬愛，留放門生在學府施教。”
數日以後。潭州博學府的數千學子也在潭州城遊行呼應。
“謝陛下賞識，臣必鞠躬儘瘁以報陛下大恩。隻是，臣還想請陛下指教臣的題目。” 郭廷謂謹慎翼翼地說道。
“朕覺得，周國天子賢明神武，必不會存兄弟鬩牆、助紂為逆的心機，更不成能作親者痛仇者快的惡事貽笑天下。”
自此以後，百裡無忌演講中所說的話語被仕子們謄寫，歌頌於明、周，歌頌於天下。乃至歌頌於北漢，垂垂地傳向遼國，使得全部天下暗潮湧動。
每次來學府，百裡無忌老是很累，麵對一雙雙稚氣未除但敞亮的眼睛，他老是怕本身指導失誤，乃至感覺比上一次疆場更辛苦，但百裡無忌仍然樂此不疲。
郭威喟歎道：“他這一番話，已經絕了某的後路，某怎能揹負天下罵名，與明國開戰，即使能勝，某也失儘全百姓氣。榮兒服膺，今後唯有放心治國，攏絡全百姓氣，方是對抗之道。”
“郭廷謂，朕不留你在學府了，你本日就去特戰軍報到，朕任你為馬隊校尉。”
固然顛末豐臣仕旭的一個月練習，但扶桑馬隊不管從作戰本質和體能上，都冇法與遼軍馬隊相提並論，唯有在作戰意誌上略勝一籌。
固然結果非常好，但此中卻隱含著以武功平天下、窮兵黷武的意義，固然及時拋出了大漢族的實際，使明海內許幾多數民族不至於心生不滿。但也使得周國、北漢、乃至遼國起了警戒之心。
郭榮躬身道：“孩兒服膺父親教誨。”
“朕最後借用西漢陳湯所言，宜懸頭槁街蠻夷邸間，以示萬裡，明犯強漢者，雖遠必誅！與諸位共勉。”
“施教？你所學的是戰法科還是武舉科，你可上過疆場？”
這讓徐世銘等人大鬆了一口氣，心中對於百裡無忌的敬佩如黃河之水滾滾不斷。
而此時，百裡無忌卻偶然義慮彆的。
這些學子是明國的精英，也是百裡無忌需求實現目標最有力的支柱。