蘇易拿太重新拿過那些寫的密密麻麻的卷子,方淺羽在每道錯題中間的空位上都寫了詳細註解,清秀的小型字體,方剛正正近似於機器列印,統統筆劃都是一套鬆散規格,一排排一行行森嚴列隊,肅殺無聲透著陣陣寒氣。

齊雅蘭說的風輕雲淡,蘇易聽得如雷貫耳。

“語文的作文你在行嗎?”

從小接管外洋教誨的齊妙冇有熟諳到本身說出來的話,跟要表達的意義底子就是南轅北轍,對勁地看著蘇易的眼睛瞪大如銅鈴,心中百感交集:公然重賞之下必有勇夫,看起來純潔如傻子的人,也經不住厚利的引誘啊。

齊妙倍感欣喜,帶著外甥女漸漸的“祝賀”施施然駕車拜彆。

“統統的文章交上去給閱卷教員看,第一點就是得夠字數吧,要求一千字高文文,你寫這麼寥寥幾行,是想接機嘲笑語文教員的數學程度麼?”

“蘇教員您冇事吧?”

出題教員給的圈套就是騙傻子的好嗎,上麵,乃至,連假裝草都冇有鋪!!你們爭相恐後地往裡跳是為了讓教員成績感滿滿,然後多留無數無聊根本功課以示嘉獎麼,你會扳連彆的同窗被連坐啊親!!(淺淺當年必然深受其害)

這道題明顯都算出來答案了好嗎!單位冇寫頓時就白搭了好嗎!懶得寫上單位嗎?那不美意義,既然你連最後一步首要的東西都懶得加上,教員也懶得給你分了親!!

“這個,額,數學我不是特彆在行哈,你能夠讓我在彆的科目上幫幫手。”

蘇易獵奇地翻開夾子,想看看現在的高中生寫甚麼作文,待翻到時,不由得倒抽一口寒氣。

齊妙走的時候並非甚麼都冇有留下,她當時拉著蘇小熊的手許以厚利,“蘇易你好歹也是數學王謝以後,大將軍吳的嫡傳血脈。如果你能讓雅蘭下週的數學周測合格,那我姐是必然不會放過你的!”

蘇易向來不跟本身過不去,比不起就不比了――

蘇易把淺淺大神的講明小聲念出來,齊雅蘭在邊上聽得牙酸。

齊雅蘭端著一小盤小西紅柿飄過,趁便戳穿本相“我媽會不會放過她我不曉得,但是必然不會放過你!慢走不送,我要跟我的新家教教員磨合一下思惟,同一一下理念。”

“冇有……彆的了麼?”蘇易苦著臉看著那紅紅黃黃的一盤,有點胃酸。

蘇易一邊看一邊摸盜汗,幾天火線淺羽和順溫馨的模樣同這張卷子上刀槍劍戟般的講明,糾結著她本來就不如何靈光的小神經。

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