蘇易拿太重新拿過那些寫的密密麻麻的卷子，方淺羽在每道錯題中間的空位上都寫了詳細註解，清秀的小型字體，方剛正正近似於機器列印，統統筆劃都是一套鬆散規格，一排排一行行森嚴列隊，肅殺無聲透著陣陣寒氣。
齊雅蘭說的風輕雲淡，蘇易聽得如雷貫耳。
“語文的作文你在行嗎？”
從小接管外洋教誨的齊妙冇有熟諳到本身說出來的話，跟要表達的意義底子就是南轅北轍，對勁地看著蘇易的眼睛瞪大如銅鈴，心中百感交集:公然重賞之下必有勇夫，看起來純潔如傻子的人，也經不住厚利的引誘啊。
齊妙倍感欣喜，帶著外甥女漸漸的“祝賀”施施然駕車拜彆。
“統統的文章交上去給閱卷教員看，第一點就是得夠字數吧，要求一千字高文文，你寫這麼寥寥幾行，是想接機嘲笑語文教員的數學程度麼？”
“蘇教員您冇事吧？”
出題教員給的圈套就是騙傻子的好嗎，上麵，乃至，連假裝草都冇有鋪！！你們爭相恐後地往裡跳是為了讓教員成績感滿滿，然後多留無數無聊根本功課以示嘉獎麼，你會扳連彆的同窗被連坐啊親！！（淺淺當年必然深受其害）
這道題明顯都算出來答案了好嗎！單位冇寫頓時就白搭了好嗎！懶得寫上單位嗎？那不美意義，既然你連最後一步首要的東西都懶得加上，教員也懶得給你分了親!!
“這個，額，數學我不是特彆在行哈，你能夠讓我在彆的科目上幫幫手。”
蘇易獵奇地翻開夾子，想看看現在的高中生寫甚麼作文，待翻到時，不由得倒抽一口寒氣。
齊妙走的時候並非甚麼都冇有留下，她當時拉著蘇小熊的手許以厚利，“蘇易你好歹也是數學王謝以後，大將軍吳的嫡傳血脈。如果你能讓雅蘭下週的數學周測合格，那我姐是必然不會放過你的！”
蘇易向來不跟本身過不去，比不起就不比了――
蘇易把淺淺大神的講明小聲念出來，齊雅蘭在邊上聽得牙酸。
齊雅蘭端著一小盤小西紅柿飄過，趁便戳穿本相“我媽會不會放過她我不曉得，但是必然不會放過你！慢走不送，我要跟我的新家教教員磨合一下思惟，同一一下理念。”
“冇有……彆的了麼？”蘇易苦著臉看著那紅紅黃黃的一盤，有點胃酸。
蘇易一邊看一邊摸盜汗，幾天火線淺羽和順溫馨的模樣同這張卷子上刀槍劍戟般的講明，糾結著她本來就不如何靈光的小神經。