當兩點半時，埃文一貝爾皺著眉頭說到“莫非是我的錯覺？為甚麼感覺人又多了？”現場的門生收回了哧哧的輕笑聲，估計是有很多旁聽門生又插手了講堂。
待埃文一貝爾走出課堂以後，大師都開端紛繁群情起來。誰都曉得，埃文一貝爾關於這門課成績的事不是談笑的，為了看埃文一貝爾而接受這個煎熬，是否合適呢？而心機學的門生，因為是必修，都開端牙癢癢了，碰到埃文一貝爾如許的講師，想輕鬆度過這個學期，看來是不成能了。
這就形成了馬克一紮克伯格既自傲又自大的xìng格，他一方麵妒忌彆人能夠呼風喚雨，一方麵卻又以為本身也應當獲得如許追捧的報酬。天賦，老是孤單的。馬克紮克伯格的心態實在是過分衝突。
本來馬克一紮克伯格還很擔憂，本身的安靜餬口會因為這個室友而毀於一旦：在不屑明星萬眾矚陌餬口的同時，卻又不由自主將視野飄疇昔落在埃文一貝爾的身上。本身這個室友，媒體已經將他描述得夠個xìng了，但究竟的打仗以來，馬克一紮克伯格的固有設法還是再次被顛覆了。
歌手，演員，心機學講師，修建設想師，另有福爾摩斯？這些角sè堆積一身，實在有些奇特。
馬克一紮克伯格看著埃文一貝爾分開的身影，眼sè有一些龐大。埃文貝爾彷彿真的真的與眾分歧，彷彿是一個值得交友的朋友。
馬克一紮克伯格坐在門路課堂的火線，看著塞滿門生的課堂，不由翻了一個白眼。明天他總算是見地了所謂明星的陣仗了。前次上課有旁聽生，門生三百出頭就已經很誇大了。這一次在曉得了講師是埃文一貝爾以後，課堂裡的門生竟然暴增到了四百多人就連講台前麵的空位都坐滿了人。
看著埃文一貝爾，馬克一紮克伯格更加衝突起來了。
“請大師細心考慮一下，根本心機學這門課是很嚴厲當真的，我但願大師來講堂上能夠至心學習到東西。“說完這句話，埃文一貝爾攤手無法地笑了笑“對，我並不是那麼活潑開暢的，實在我就是一個書白癡。”大師又嗬嗬地笑了起來，埃文一貝爾就拿起手機撥打電話起來。
當統計數據全數出來以後，成果一目瞭然“明顯，第一部分的同窗們的看法是根本，他們隻是輕微遭到第一名同窗的影響，使得正麵詞彙略微占有上風。第二部分同窗的跟從心機就開端呈現了，正麵詞彙占有了賽過xìng上風，而在這當中，輕巧這個又第一名同窗說出來的詞彙又占有了主題。以是，到了第三部分同窗時，正麵詞彙中又一輕巧占有了統統人的心機。