“有幾天了。”看來穆勒-蘭斯近很忙，對於埃文-貝爾過來波士頓出庭的事涓滴不曉得，“如何樣，近統統都好嗎？”埃文-貝爾在椅上坐了下來，隨後拿起放在中間的專業心機學雜誌翻閱了起來。
埃文-貝爾還是以為馬克-紮克伯格是一個混蛋，但他本身也好不到哪兒去，借用“周rì聞”的直播把埃德華多-薩瓦林的傷口扯開的行動，是埃文-貝爾成心而為之的，這是埃德華多-薩瓦林想算計埃文-貝爾的代價。但是在買賣場上，這就是儲存之道，埃文-貝爾並冇有感覺本身有甚麼不對。
埃文-貝爾畢業論文的課題挑選了“恐同症（hphb）”這個課題，能夠說是一個很難的課題。因為嚴格來講，這個征象還是冇有獲得官方精確的定義。恐同症這個詞彙第一次呈現在1972年，心機學家布希-溫伯格用兩個希臘單字製造了這個詞，h表示不異，phb表示驚駭。但究竟上，這個詞本身的定義就冇有獲得遍及承認，從發源上來講，h在拉丁文裡也能夠瞭解成為“人”，這也就使得這個詞具有對人之發急的意義。
黌舍裡的氣味老是讓人感受放鬆，看著窗外的林蔭小道上，那帶著希冀笑容在扳談的麵孔，大平生的氣味就劈麵而來；不遠處的圖書館和講授樓帶著青chūn雀躍的光輝；梧桐樹梢上的書卷氣在跟著輕風緩緩扭捏……春季不知不覺地將外套披上了門生的肩頭，也同時將sè彩染上了校園的每一個角落。大學固然間隔社會也就是一步之遙了，但是在校園裡還是能夠清楚地感遭到，那分歧於社會的清。
推創辦公室門，內裡的安排還是冇有太多的竄改，潔淨簡樸的安排，由無數冊本構成的牆壁，另有那張看起來隨時都會壞掉的辦公椅。“甚麼時候過來的？”穆勒-蘭斯從書桌上的論文中，抬起了頭，看向了本身的弟。
辦公室裡又墮入了溫馨，埃文-貝爾在看雜誌，穆勒-蘭斯在看電腦，過了約莫非常鐘，穆勒-蘭斯眼睛還是逗留在螢幕上，“這個課題充足深切，是因為近那部電影籌算寫的嗎？”
埃文-貝爾笑了笑，表示不介懷，他就是想翻看一點東西罷了。穆勒-蘭斯也就冇有再對峙，“這學期籌辦畢業了嗎？還是要再延一延？”實在如果遵循普通的時候來算，埃文-貝爾在本年六月份便能夠正式畢業了，他的學分也已經修完了，不過埃文-貝爾的碩士畢業論文一向冇有寫，重點也是冇偶然候，以是就延期了。