唐蘇聽著周教員先容了好久，最後她總結一句話：那就是學分多少決定你能不能畢業，能不能拿到畢業證，而學分績點的凹凸則反應你在大學裡的學習成績的質量，總績點越高，證明你的成績越優良。”
不過這個學期隻能選兩門選修課還是有點少。
選修課也能夠獲得學分，普通是1門選修課1分，但是唐蘇也看到有2分的選修課，這類課普通是技術類的課程，比如非計算機專業挑選java法度設想能夠獲得2個學分。
唐蘇朝對方搖了搖手，表示本身還冇有選，也不曉得如何選。
大師都開端會商選甚麼課程。
“也就是說大師學的每一門課程，考覈通過後都能獲得對應的學分，比如你們學的高數是3個學分，C說話是4個學分，英語通過六級測驗能夠獲得4個學分。大學四年大師需求修滿165個學分才氣拿到畢業證書，拿到學士學位證書，如冇有修滿學分，是冇法畢業的。以是大師不要感覺大學是能夠悄悄鬆鬆就能順利畢業的。我們交叉資訊係每年都有很多同窗因為冇有修滿學分冇法畢業。”
課程很多，唐蘇看到很多接地氣的課程，比如拍照、PS圖象措置、商務禮節、創傷措置與搶救、貿易構和藝術、音樂賞識等等。
俄然，唐蘇聽到前麵有人叫本身。
“唐蘇，你選甚麼課？”
也有一些計算機類課程，比如Web開辟、《Linux操縱體係》等等。
周教員講完以後，底下的同窗很快群情起來。
“然後是學分績點軌製，慶大采取的是分段績點法，按分數辨彆績點層次，比如一門科目你的考覈成績是90-100分，那麼品級就是A+，對應的績點是4.0……”
不過同窗們都很熱忱，大師都在熱烈的會商。
“學分最早是M國高校提出來的。在外洋的一些高校，門生要獲得某個學術性的學位，如學士學位、碩士學位或博士學位，必須達到某一個最低限度的學分量。這個學分量代表著門生所修習的課程量。分歧學科專業，學分要求還不一樣。而慶大現在針對本科階段的門生實施的是學分製和學分績點軌製。”
另有一些比較奇特的選修課，比如愛情學，算命實際、天下懸案等等。
“好了，接下來我把一份質料發到群裡，大師能夠看一下這份關於選修課質料，這內裡有170多門大一門生能夠選修的課程，大師能夠按照本身的興趣愛好或者對於學習的一些打算去選對應的課程，本學期每人選2門選修課程。肯定好了要選的課程以後，大師登岸慶大的官網，在上麵去填報。大師儘量在這兩三天肯定選修課，因為從下週開端一些選修課程就會開課。”