公然過不了多久，差役便買了糖來，陳凱之收了，見世人紛繁挖苦的模樣，特彆是張如玉，更是陰陽怪氣隧道：“陳凱之，可要好生答題，如果再搗蛋，哼哼，教諭大人饒不了你。”
張如玉得了方先生嘉獎，又聽了教諭的話，內心便曉得大局已定。
“看著麵熟，看來是瘋了，現在誇下了海口，這教諭大人豈是好亂來的？到時候少不得要大怒，他就吃不了兜著走。”
信心很首要，你必須得有氣勢，如果戰戰兢兢，如何能喧賓奪主？凱哥必須放肆啊，這是背水一戰，奮力一搏，乾係到了前程，另有飯票。
納尼……
聲音好像千年寒冰，看上去是放縱陳凱之，實則倒是夾槍帶棒，彷彿在說，如果不給一個交代，你這小子就彆想豎著出這明倫堂了。
而後他蹲著地，一動不動地看著空中。
但是陳凱之倒是感受整小我不好了！
他這蕭灑出來，自傲滿滿地發言，當即引發了統統人的重視。
合座的讀書人都嚇了一跳。
明倫堂裡鴉雀無聲，這一個答覆，明顯很有新意。
一秒鐘，兩秒鐘，一分鐘疇昔……
張如玉神采飛揚，桃花眼傲視著，道：“前人有雲，木秀於林，風必摧之，秀木，便是君子也，君子鶴立於雞群，才被風所催之，這風，不恰是小人嘛，以是纔有後一句，叫行高於人，眾必非之。非議君子的，是風，是眾，正因為有這些無恥小人，以是使得秀木與君子，雖藏機鋒，卻不得不泯然於世人，恪守中庸，免得為小人所乘，以是小侄覺得，風即無恥小人，而我輩讀書人，為了製止被小人傷害，卻不得不收斂鋒芒，是故德高者愈益偃伏，才俊者尤忌透露，如此，方可藏身遠禍也。”
如果碰到其彆人，隻怕這時候已經膽怯了，這但是縣裡的‘教誨局長’呢，職位天差地彆，可陳凱之卻不是其彆人，他一點都不像是打趣的模樣，上前一步，抱手作揖道：“大人，門生保準答得比張公子好。”
張如玉含笑，內心曉得，方先生對本身的答覆非常對勁，本身拜師的事，算是十拿九穩了，內心頓時痛快非常，行雲流水普通朝方先生作了個揖：“多去世叔嘉獎。”
大師開初，還覺得這陳凱之接下來要滾滾不斷的開端長篇大論，誰曉得這傢夥，竟然就這麼蹲在空中上，一向一動不動的。
方先生彷彿來了一點興趣，不鹹不淡隧道:“風如何是小人呢？”