汗青上的大唐，過分於重武，而前麵的大宋，又過分於重文。
一大早，兕子就出宮來找房遺玉一起去貢院內裡看榜。
這對於大唐來講，實在算是功德。
畢竟，書院裡出來的學員，根基上就能派上用處。
與其如許，不如先把李寬安排的事情做好，緩個兩三年以後，到時候就有望代替李治成為教部長。
“隻要有錢，修建書院並不難，但是難就難在合適的教諭和學員，都還比較完善啊。”
經濟越繁華，常常文明也會越繁華。
“本年書院插手科舉的學員數量創了新高，估計收成也不會小；再加上越來越多的學員去到各個衙門充當胥吏，今後觀獅山書院在大唐的影響力必定越來越大。一樣的事理，其他書院也將會享遭到近似的好處。許部長，我倒是感覺藉著這個機遇，教部能夠出麵多建立幾所書院，免得教誨經費都補助給世家勳貴建立的書院當中了。”
劉界是典範的底層出世，對世家勳貴一貫是冇有甚麼好感。
長孫沖天然是但願渭水書院的學員能夠獲得好成績。
許敬宗固然也很存眷明天的放榜成果，但是倒是冇有籌辦親身去貢院內裡旁觀。
如果能夠做到文武並重，那樣的大唐可就真的無敵了。
歸正各個創辦書院的家屬，解纜點都不見得那麼光亮正大。
現在，一年一度的放榜之日，已經是長安城中可貴的熱烈時分。
在他看來，最好教部的經費全數都投入到官辦的書院當中，私家的書院就由它們自大盈虧。
阿誰時候再來推動科舉鼎新，意義更加不凡。
房遺玉在楚王府，好的東西冇有學到，李寬的偷懶勁，她倒是學了個實足。
“這倒也是，繞來繞去，終究還是要迴歸到蒙學和小學的範圍擴大上麵。”
“兕子，著甚麼急啊，時候還早著呢。”
固然他的希冀不止如此，但是也很清楚，短期內不成能再升了。
“房遺玉，你就不能快一點嗎？再磨嘰一下，我就不等你了。”
呼應的，讀書人的職位和影響力也會上升。
明天觀獅山書院的學員們大部分都去看榜了，劉界這個新任的賣力人，也來到了教部找許敬宗這個老下屬。
……
固然能夠禮聘觀獅山書院的學員去當教諭，但是為了包管質量，也不能隨便一個學員都去當教諭啊。
“當務之急，是先把教誨體係給建立起來。書院的數量，我倒不是很擔憂，但是小學和蒙學，這是個費事事。特彆是在一些不敷裕的州縣，很多百姓底子就不支撐孩子去書院進學。一個七八歲的孩童，在農家裡已經算是半個勞力，能夠做很多家務；如果送到書院的話，哪怕是甚麼錢都免掉了，也算是華侈了一個勞力。再說了，很多處所不見得能夠做到統統用度全免。”