最後一份卷子了，另有一絲但願，到底是不是李牧――李世民的心提到了嗓子眼。
字寫得好，卷麵也整齊。隻是根本罷了，首要的還是內容，如果內容不切題，天然也是不可的。
這個期間科舉的特性，與後代明清的一個較著的分歧之處在於，它仍然有察舉製的遺風。大門並冇有關死，答應學子“投牒自進”，即把本身文章，送給有權有勢的人看，以期獲得賞識。如許的事情，在全部唐朝期間都有，一百多年後的大墨客李白，也曾多次投“簡曆”給賀知章，在他府上混吃混喝很多年。
李牧啊李牧，你實在是讓朕好生絕望！你誇下海口，現在看你如何跟朕交代！
李世民看過幾份，遞給長孫無忌等人傳閱，三省六部執宰天下，他們對這些考生的名次，也有發言之權。
最後級的閱卷者，根基的感化也就是到此為止了。通過了這兩輪的提拔，剩下的卷子，就不是他們能夠決計的了。會交給弘文館、崇文館的諸多學士一起批評，近似於投票製，被更多人承認的排在前頭，取前三十名進入殿試。
隻剩下最後兩份卷子了，李世民有些嚴峻，若這兩份卷子中有一小我是李牧，那李牧就是狀元了，哪怕他不是大儒們建議的頭名，李世民也會讓他做頭名。但若裡頭冇有他，他就會成為貞觀朝最大的笑話，連帶著李世民的麵上也無光。
李世民本來還想拿這個做把柄，調侃李牧幾句。但是彷彿也調侃不出甚麼，他對秦懷道的風評，也是有所耳聞的。秦瓊這個兒子，平時不好好讀書，整日在街頭打鬥，打鬥還不太行，屬因而紈絝裡頭的‘智囊’，動嘴的角色。能在李牧的教誨之下，獲得明經科前三的成績，已經是殊為可貴了。若以往年的端方，明經前三，都有取狀元的資格，隻是本年看重的是兩科的成績，他的詩賦不出彩，被拉低了評等，也是冇體例的事情。
這是李世民頭一次傳聞馬周的名字，而後便對此人留意了。現在又見到馬周的名字，還是第二名榜眼的位置，李世民不由欣喜，看來這個馬周，是一個有真才實學的人，朝廷又多了一個可用之才。
科舉名次的評定，分為幾個步調。
而考卷在分開考場以後，便會停止‘糊名’，而監考是冇有資格閱卷的，他們還被勒令不能分開貢院，直到放榜，以是也不消擔憂監考把動靜泄漏出去的能夠。
以是很多門閥世家的後輩，他們的親眷就有在禮部任職的，想要一點透題都冇有是不成能的。另有就是，在考捲上做文章，比方第幾行的第幾個字用甚麼字，權當是暗號，評卷的時候呼應給提一提檔，都是存在，也是杜毫不了的。