在和三個小傢夥說談笑中，李哲來到了明天的小坡地。因為明天已經翻好了那塊小坡地，實在比李哲要求翻很多了一倍不止。
李哲懶得理睬這個小屁孩，循著味道來到了一座大帳篷前，翻開簾子就走了出來。這是廚子的帳篷，兼做飯的廚房，內裡食材倒是很多，能和用的倒是未幾。李哲看到一個大麵板上有和好的麵，另有宰殺的羊，內心就立馬有了主張。他來的時候瞥見一棵大樹下，有一塊大大的石板，被府兵們弄成了桌子的模樣，上麵用三塊石頭墊著。
“好咧，俺這就生火。”聞聲李哲說要做飯氣死那幫子讀書人，胖廚子就腳下生風，乾活乾的就格外帶勁。
羊油和蔥被胖廚子拿來了，瞥見李哲忙活，不利孩子也感覺李哲剛纔的君子遠庖廚的解釋要比教員說的靠譜很多。不能閒著，本身的兄弟都和麪給本身做吃的，本身如何著也得幫幫手，剝蔥吧。瞥見李承乾剝蔥，胖廚子在一邊心疼的直轉圈子，還不敢說。誰家剝蔥能剝的跟筷子似得，全部剝掉了一半，這模樣的孩子，就是把他扔廚房裡，他也得餓死完事。
“不就是一頓飯嘛，我這就上升成奸邪之徒了，哈哈哈，小屁孩活力了。”
胖胖的廚子軍瞥見太子殿下和明天的少年縣男來了，就急倉促的從遠處跑了過來。李哲也不廢話，就叮嚀道：“大叔，教你個乖，想學不，教你做頓好吃的。”
“他們都說錯了，甚麼文曲星下凡，我就會寫字，我如何不曉得我是文曲星下凡，都是哄人的。一會我就先教你們寫幾個，還文曲星下凡，狗屁。”李哲很活力，這就是讀書報酬了舉高本身的社會職位，瞎編出來的。就是為了讀書人能高高在上，持續奴役那些勞動聽民，就是所謂的泥腿子。階層就是這模樣來的，社會合作分歧，就形成了階層的呈現，也形成了貧困和富有。
“都是些甚麼人啊，如果落在孤的手裡，定要嚴懲不貸，連小孩子的錢也敢騙。問你閒事，你早上用飯冇，我感覺你的話很有水分。”
“甚麼是專家傳授，冇傳聞過啊。”
李哲在木桶裡洗洗手，已經有府兵把麵板擺好，李哲也不客氣，來到麵板上就揉麪。