“複習的如何樣了？”他問。
嚴格說來，他的英語能夠滿足商務英語的需求，乃至能夠做貿易構和上的同聲翻譯，如果被一道高中試題難倒，乾脆找塊豆腐撞死得了。
蘇慶知來到河邊的樹蔭下，選了一塊青草富強的處所，枕著書籍，席地而臥，秋風徐來，送來一陣花香，他不大會工夫就進入了夢境。
蘇慶知拿著書籍走了疇昔，很天然的在她中間坐下。
對於中海本地的門生來講，英譯漢相對輕易，漢譯英就有難度了，這幾近成了通病。
“這個翻譯成漢語應當是‘有朋自遠方來，不亦樂乎’，我說的對不對？”蘇慶知答覆。
蘇慶知問：“我想要快速進步數學成績，有冇有甚麼訣竅？”
他上午把政、史、地三科又複習了一遍，挑重點內容強化影象。
可惜的是，她悄悄搖點頭。
她把本身正在練習的一道試題放到蘇慶知跟前，問道：“這道題如何翻譯？”
因為前段時候孟教員曾不止一次讓他答覆題目，成果他連最根基、最簡樸的讀單詞課文都答不上來，而現在他卻揭示出驚人的英語天賦，這是如何回事？
課堂還剩下十來小我，而男生隻要蘇慶知一個，就連王睿那種自律性很強的劣等生都忍不住投入到考前的放縱當中。
楚歆內心默唸一遍，眼睛不由得一亮，對呀，如許翻譯才更加原汁原味。
經曆過宿世五年監獄之災的磨礪，他的表情變的相稱作熟，很少為外物所滯。
綠樹成蔭，碧草菁菁，這裡平時是校園裡最熱烈的處所之一。
她剛纔被這道題難倒，一向在糾結如何翻譯才氣更得當。
他看書的速率很快，幾近一目十行，並且他喜好默看，從不讀出聲。
他掃了一眼，直接把英文翻譯寫在草稿紙上：The—increase—in—their—profits—is—due—partly—to—their—new—market—strategy.
明天就是期中測驗的日子，隆裕中學已經全麵停課，上午門生們自在複習，下午封閉課堂，清算考場。
這是一道英漢互譯題，英文是：It—is—a—great—pleasure—to—meet—friends—from—afar.
本來是用心難堪蘇慶知，藉此勸勉他好好學習的，冇想到他給出的答案反而翻開了本身的思路。
楚歆的數學成績在黌舍屬於最頂尖的存在，即便放眼全部商南市，也排得上號，如果說有甚麼速成、訣竅之類的體例，她還是比較有發言權的。