“那你一個月給我開多少錢？”唐立德內心一點都不信賴，但本能的還是問了這一句。
因而熊白洲取出上午給薑萬孟看的質料，讓唐立德看一看。
夜色並不撩人，暮秋的風另有點砭骨。
可熊白洲會啊，傳銷並非滿是糟粕，取此中的精華加以操縱，一樣能夠締造精確的社會代價。
熊白洲又出聲道：“此處不留人，自在留人處，老唐有冇有想過換個鍋用飯？”
教員並非是才氣和學問比不上，而是這些傳銷團夥在底層摸爬滾打，熟諳淺顯大眾的內心，教員更多的還是承擔教書育人的事情，在煽動性上略有不敷。
固然當時阿誰年代，對傳銷構造的防備教誨科普的並不到位，但這些講師嘴上的工夫也真的短長。
這個題目一向在熊白洲腦海裡盤繞，他本來想禮聘大學的教員過來擔負這個職務。
吃完這頓宵夜，熊白洲心對勁足，看了看仍然鴉雀無聲的課堂，熊白洲俄然指著唐立德說道：
能夠豪情萬丈的戰疆場，不拘末節，氣吞江山。
他山之石能夠攻玉嘛。
唐立德很難過，他感覺職業生涯都被熊白洲毀了。
“老闆，您叮嚀。”唐立德進入角色很快。
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台下台上，幾十雙的眼睛都在張望，熊白洲卻熟視無睹。
唐立德一頁一頁翻下來，神采果然凝重了很多：這個周美彷彿真是做公司的，並且不是皮包公司，可我這類身份在公司裡，能闡揚甚麼感化呢？
不過，當熊白洲今晚看了傳銷講師的“演出”後，立馬竄改主張，感覺大學教員比不上這些人。
“你說甚麼，禮聘我當公司的培訓教員？”唐立德有點不成思議。
能夠西裝革履的談買賣，風淡雲輕，娓娓道來；
“大哥，就算我偶然惹到你，你也算出氣了，現在又找到我，是不是還要打一頓啊？”唐立德悲觀沮喪的說道。
熊白洲一起無阻的走到講台上，直接拿起本屬於趙宏的餐盤，在講台上隨便找個凳子坐穩，眾目睽睽之下大吃起來。
熊白洲在課堂的行動，的確就是視傳銷團夥如無物，嚴峻侵害了他們的形象，這群人在廬州一帶估計是混不下去，立即就決定轉戰彆的處所。
冇走到講台，有其他講師站出來禁止：“你們是甚麼人・・・・・・”
臨走時，“反骨仔”唐立德公然被趕出來了，實在首要啟事還是唐立德事蹟太差。