他的大學隻是一個觀點罷了，歐洲的大學實際上是神學院，然後幾百年時候逐步演變，統統都在循序漸進中完成，清末民初中國一步跨入大學期間，那是因為能夠采納拿來主義，直接從外洋移植過來就行了。但在這個期間他甚麼也冇有，那些儒生們不懂科學技術，那些懂點科學技術的老工匠們乃至絕大多數都不識字，而二者兼備的那就屬於鳳毛麟角貴重得就像三百年後的白鰭豚一樣。
高淮鼓動道。
這一次康麻子能夠說把他能變更的力量全變更了。
這時候一名侍衛出去陳述。
當然，他們的練習有素……
楊豐一副睿智神采在那邊般思惟者。
這類戰術獨一的題目是，清軍能夠變攻為困，也就是說圍而不攻，操縱時候來耗儘城內糧食形成大量餓死，然後再輕鬆篡奪。
特彆是薩布素所帶領的，那都是從北方調來的八旗主力，傳聞光各種口徑的大炮就拉了八百多門，彆的另有一萬多支自來火槍，其他也絕大多數都是火繩槍，那火器比例已經超越了三分之二，能夠說設備程度上都涓滴不輸於歐洲軍隊，畢竟這時候歐洲也還是有些國度利用火繩槍的。
楊豐點了點頭說。
“你這話有事理，我們要讓老百姓都曉得，二十萬雄師算個屁，隻要我們情願，想如何揍康麻子就如何揍，想如何抽他耳光就如何抽他耳光！”
並且這些人的那點程度在他看來也就是初中生級彆。
然後緊接著就被大帥府買去修橋了。
初中生就初中生吧，在這個期間初中生就夠教員級彆了。
話說一張白紙到他這類境地，也的確是很誇大了。
冇有教員，也冇有門生。
這個題目也隻好等候時候來處理了，畢竟現在他連門生都冇有，這段時候他在占據區也已經開端仿照在昌國的做法，大範圍提高小學任務教誨，統統夠春秋的小孩兒必須上學，乃至非論男女都是如此，因為中午還管一頓飯，並且炊事程度很高，有魚有米五天另有一頓肉，固然給他的財務形成沉重承擔，但也的確收到了明顯結果。
但這對楊豐無效，因為杭州前麵是錢塘江，而水上是明軍的天下，楊豐想要甚麼都能夠從南岸節製區運來，除非清軍有才氣攻破南岸明軍的防備。但浙東地形是西山東海，清軍想要攻入杭州背後的寧紹等地，必須得衝破明軍核心山區的防地。而究竟上之前的一戰就已經證明，清軍冇有才氣篡奪任何明軍節製的堡壘，而明軍在寧紹核心的堡壘也都是依托水路來停止補給，以是清軍也冇有才氣截斷這一帶明軍的補給。