不出嬴政所料，諸子百家的確在商討應對大秦即將停止的強力鼎新。
至於更大型也更加首要的郡級學院，早已有官員和貴族等更高層次的人士用心籌辦；一樣地，在眾目睽睽下由最高權威周到監督的大秦學宮扶植更不成能呈現任何鬆弛。
得益於紙張、羊毫和硯台這些謄寫用品的本錢降落（這些是由扶蘇遵循江辰的設想製作的），使得教誨本錢幾近歸零。
“張兄弟，你剛纔收起來的是甚麼？”
“扶蘇，你對人道的觀點還不敷深切。”
一時候全民鼓起學習潮，隻是運氣可否今後竄改，並非統統人都能做到。
“這時纔出來 ** ，早已晚了。”
“但倘若諸子百家結合抵當，或許該采取更暖和的體例，畢竟他們將來還要辦事於大秦學宮。
聽完扶蘇的擔憂，嬴政微皺眉頭。
扶蘇不解地望著上方父皇。
對於級彆最高的兩座書院（郡級學院及鹹陽以外的學習中間），因為必須包管其表麵壯觀宏偉且內部服從完美，是以所需扶植時候較長；但是，相對較低品級的小黌舍（如各縣書院）卻冇有太多刻薄前提束縛——隻要課堂夠敞亮開闊、能夠包容必然命量的門生，並且能抵抗輕微卑劣氣候便可。
“兒臣絕無此意，隻是以為伶仃針對某一學派強行推行，確切能起震懾之效。”
聽到這話，嬴政冷靜點頭承認。
“父皇，若其他學派如儒家一樣激烈 ** 大秦的鼎新，該如何是好？是否也會動用雄師壓抑呢？”
但是另一條前程便是參軍，那些不擅讀書的人能夠挑選從武官提拔中嶄露頭角，希冀今後成為官員，總之現在的大秦閃現出一派蒸蒸日上的氣象，民氣所向，無往倒黴！
因而，大秦得以順利無阻地推行鍼對諸子百家的各項鼎新，並終究全麵改革了這些學術家數。
加上無數熱忱高漲的處所住民任務援助施工，在不長時候以內就有大量這類簡易黌舍拔地而起於各個縣域之間，除了極少數偏僻地區外幾近天下統統縣都在短短兩個月內完成了相乾根本設施的扶植事情。
“嘿嘿，這不過是些心有不甘卻怯懦如鼠的人們擠在一起，相互尋求安慰罷了。”
扶蘇趕緊搖手解釋：
不過他也明白，扶蘇仍顯年青，對於權謀和民氣還不敷諳熟。
項羽鎮靜揭示他們的 ** 服從："；子房兄，來看看明天的成績如何？"；然後要求張良措置並籌辦晚餐。