話都聊到這裡了，劉晉也是冇有再華侈時候了，將本身的來意說了出來。
“子曰：學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”
“每天讀這些東西，也不曉得有甚麼用。”
“中原的掉隊就是始於此吧。”
但是在北方，私塾、書院非常的希少，教書育人的先生、夫子也少，程度也比不上南邊，想要讀書就更不輕易了，這昌黎縣也是如此。
“邇來門生在練字，但是這字練來練去，始終冇有甚麼進步，之前恩師就教誨我們，人如其字，讀書人必必要寫一手標緻的字才行，眼看著來歲就要插手秋闈測驗，我也是非常焦急，以是特來向先生就教。”
但是在北方卻完整相反，北方固然有山東這個孔賢人的孔孟之鄉在，但是文風比起南邊來差了不曉得有多遠。
並冇有等候太久，劉晉的教員孫夫子就下了課返來，見到劉晉也是滿臉笑容，明顯也是從溫氏那裡曉得這一次劉晉過來帶足了禮品，劉晉但是從腦海的影象當中曉得，之前這個孫夫子對劉晉可冇有多少好神采看，啟事就是因為劉晉除了束脩以外，底子就冇有彆的貢獻。
在南邊，各種百般的書院非常多，上到名揚四海的四大書院，下到普淺顯通的村塾之類的，不曉得有多少。
寒窗苦讀絕對不是描述詞，而是最為實在的描述，劉晉腦海的影象中就想起了之前來這昌黎書院讀書時的一幕幕場景。
孫夫子一來，劉晉也是從速行弟子禮。
劉晉趕緊恭敬的起家，跟著孫夫子往書房這邊走去，心內裡也是再次感慨這禮真的冇有白送。
孫夫子看了看劉晉，對勁的點點頭說道。
究竟上在當代讀書，絕對是一件非常辛苦的事情。
小小年紀就闊彆父母來這裡單獨餬口，每天環繞著四書五經，不是背就是寫，吃不好、睡不好就算了，當代的私塾、書院的先生、夫子可不是後代的教員，如果不能讓他對勁，戒尺絕對不會有涓滴的包涵，即使是天子的兒子讀書也絕對少不了挨戒尺的打。
之前是個舉人，但是會試一向不中，想著仕進又冇有錢去走門路，以是也隻好來昌黎書院這裡當了個教書先生。
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