朱由校不斷念腸說道：“今後我們在天下各地都建立了充足多的書院，統統的門生都會進入小書院，中書院裡學習。總有些人是不肯意學習的，當時如何辦呢？”
這個成績優良，隻能是按測驗成績。統統弄虛作假的門生將永久被免除進入大明書院的機遇，並且追繳前麵免費學習階段學費的十倍，而參與作假的西席則永久辭退西席資格併入獄十年。
天啟四年，在南直隸創辦了南京師範書院，在四川創辦了成都師範書院。天啟五年，在陝西創辦了西安師範書院，在湖廣創辦了長沙師範書院。天啟六年，在廣東創辦了廣州師範書院，在福建創辦了泉州師範書院，在山東創辦了臨清師範書院。天啟七年，山西創辦了太原師範書院，河南創辦了洛陽師範書院。
徐光啟上前道：“陛下，把握某項技術，並不必然需求曉得道理的。象我們的鋼廠，那工人隻需求曉得本身應當做甚麼，如何做就行了，而鍊鋼的道理要曉得做甚麼呢？小書院學習以後，便能夠在鋼廠先練習一段時候，然後就曉得了流程，天然就成為了一個合格的鋼廠工人了。”
從天啟二年開端建立師範書院後，前期是一年就畢業，朱由校想比及西席根基上滿足後再實施兩年的學製。但一向到天啟八年，仍然是一年學製，因為底子就冇有西席滿足的時候。
天啟三年畢業的那一屆門生，在分派到各處書院後，很多人都在天啟四年被朝廷重新召回，然後再派到了各地的師範書院擔負西席。在師範教誨中，對民族的認同感教誨是第一名的，第二位就是官話的學習了。統統的師範生必須說得一口流利的官話，當然是北京官話而不是鳳陽官話。並且要求在任教時必須用官話講授，使門生起碼要能聽懂官話。
天啟七年玄月，朝廷將教誨這一塊從禮部劃拉出來，正式建立了教誨部，部長便是原京師大書院師範書院的副校長楊鶴。此人兵戈不大行，但是抓教誨確切是一把妙手。各地師範書院的扶植和職員配置根基上是他賣力的，過後不管是廠衛還是廉政公署，都獎飾其“賬目清楚明白，無一毫錯處。任用均以才德論，無有一例秉公。”
而門生中凡屬有違逆西席管束行動的，不管是言語還是行動，都會被永久辭退門生資格，並記實在案，不得參與大書院的退學測驗及科舉測驗。逼迫同窗的行動也會被直接辭退，如果年滿十二歲，則會被送入遼東農場停止一年的勞動改革。