朱由校道：“遼民亦朕子民，特工之事當然要查，不然要官員何用，把他換下來，專門給朕來撫遼民，查特工的事有東廠和錦衣衛，有誰可接任登萊巡撫？”
朱由校看在眼裡，內心悄悄獎飾。這盧象升大局觀是有了，英勇又不輸曹文詔，並且年紀悄悄，就能體察民氣，又不爭強好勝，實在是不虧為長得象朱嘯天的人呀（這話好彆扭呀），如許的人假以光陰必然能成為一名優良的將帥。
朱由校道：“盧侍讀先在近衛軍中熟諳一下軍中條例和兵器利用，彆的事件，今後再做安排。”
“臣謝過陛下賜號！”
“不要拘禮，盧卿起來吧。”朱由校冇有體例，隻好改稱盧卿：“那朕給盧卿起個彆字可好？”
朱由校道：“看了嘯天殿試中的卷子，彷彿對軍事方麵有些興趣？”
“陛下，臣於家中讀書之餘，亦曾練習技藝，熟諳兵法。”盧象升滿心的彆扭，稱字已經不敢了，天子竟然開端稱他的號了。
朱由校帶他來到近衛軍校場，近衛軍正在練習步騎炮共同。盧象升見近衛軍將領見天子時竟然不下跪，而是用一種奇特的軍禮，天子竟然在他們還禮後回禮，感到非常詫異。
第二項是對打，曹文詔用槍，盧象升選了一柄重達八十斤的大刀，兩人槍來刀往，殺得難分難明，最後盧象升一刀將曹文詔的槍尖砍掉，算是小勝一局。
前三甲按常例應當是進翰林院，狀元授翰林院修撰，榜眼和探花授翰林院編修。朱由校下旨翰林院編修盧象升為侍讀，這個聖旨有些分歧端方，庶吉人在翰林院要顛末三年學習，再顛末散館後才氣授給實職，方從哲提出疑問後，朱由校輕飄飄地一句“破格不成以嗎？”將他的疑問打了歸去。而盧象升對這個任命也是迷惑不已，這時寺人前來傳旨，天子召他進見。
朱由校給近衛軍眾將先容了盧象升，眾將向盧象升敬軍禮，盧象升不曉得如何辦，隻好拱手回禮。朱由校給他簡樸先容了一下軍禮，然後讓他試一下，盧象升彆扭地用軍禮向眾將回了一個禮，大師一起鼓起掌來。
朱由校先容盧象升時說他在故鄉習過技藝，讓曹文詔撇了撇嘴，恰好被朱由校看到了。他也想稱一下盧象升的斤兩，因而笑道：“盧侍讀，不如和曹鎮撫來較量一番，如何？”
這份卷子讓朱由校看得連連點頭，此人大局觀不錯。近衛軍眾將中，魯欽和周遇吉本來就是虎將，更不消說前麵來的曹文詔，說他勇冠全軍都不為過，而滿桂也是個技藝高強的，而楊家兄弟偏於策畫，恰好就少了一個能夠總領全域性的帥才，他抱負的軍隊應當是有一個有定奪，有大局觀的統帥，有一個能製定打算，查漏補缺的參謀部，有幾員英勇虎將，如果這個盧象升不是紙上談兵的話，倒是一個合適的帥才，那近衛軍的班子就完美了。