在朱允熥的設想當中，這車子的前麵，支撐起來一個後座，還能再坐一人。
至於鏈條的話，會比較費事，隻能改成近似於鎖鏈的東西，然後把齒輪做的和鎖鏈的孔對得上倒也能夠處理。
…………
趙青竹騎了好幾圈以後，在朱允熥麵前停下。
以是在一番講授以後，她也就很快的把握了此中的精華，對自行車的操控，也更加的諳練起來。
“倒也能夠這麼瞭解，隻是這自行車不像野馬，還分脾氣吵嘴，和順野性等等。它都是一樣的，就看這小我能不能把它騎會。
因而倔強的性子，和要臉的脾氣，便讓他開端了學習騎自行車之路。
簡樸的說就是軸承冇有做好，但是在古時候有如許的一個工藝，已經算是能夠畢竟要求他們把軸承做的太好，也是不太實際的。
趙青竹說：“賣多少錢我不曉得，但是必定能夠大賺一筆，為朝廷增加很多支出是必定的。
朱允熥想了想：
朱元璋明白了朱允熥的意義，這馬如果順服不了，還能夠是因為馬的題目。
“允熥，這是甚麼東西？這麼一個東西。竟然帶著你們，本身跑了過來？莫不是成精了？”
處理了這幾個題目以後，朱允熥就將畫出來的圖紙交給了工部尚書，讓他遵循本身的要求，去將這些零件製作出來。
簡樸的一番組裝以後，一個簡易的木料與鋼鐵異化的自行車，就閃現在了朱允熥的麵前。
如果會了也不能申明自行車好騎，如果不會也不能說這自行車難騎，題目全在小我身上，不能怪車。”
這個題目朱允熥也記一下，要求這兩個連接處最好是嚴絲合縫，留一點能轉動的空間就行。
遠遠的，朱元璋便從禦書房裡出來，伸著懶腰，想要找個處所乘涼喝茶。
如果叫一個孩童來，他必然能夠在很快的時候裡學會，因為孩童的調和才氣是很強的。
除此以外，其他題目就隻剩下車輪在轉動的時候，不太利索。
“允熥，你的確就是天賦，是我大明可貴的天賦，這類奇淫巧技，你竟然都能夠製作出來，的確，讓人震驚啊。就是不曉得，我能不能騎，不會跌倒吧？”
簡樸的說就是前麵的齒輪太大了，前麵用於驅動後輪的齒輪又太小了，以是蹬動一圈大的齒輪，會動員小齒輪轉十多圈，如許要破鈔太大的力量，冇有達到一個很好的比例。
以是朱允熥猜想，應當是齒輪的大小並冇有達到一個很好的比例。
固然並不會真的有甚麼傷害，但卻有些狼狽，有些好笑，讓朱允熥和趙青竹，好幾次都有些忍不住。