宋寧想了好久以後，也就不再去考慮駢體文的事情，他想把一封信簡樸寫好便可。
老婦人明顯對此是冇有甚麼主意的，她連字都不熟諳，含辛茹苦把兒子養大，現在終究兒子考落第人，有了功名，也有了社會職位，她不懂也不想胡說，免得給本身兒子丟人。
說是冇事，但還是有的，家裡的大抵環境要說說，能讀書的都是地主階層，家裡收了多少租，之前交了多少稅，現在能省多少，每年大抵另有甚麼進項，或者是家長裡短的事情……
徐保正道：“宋公子這信可也不能寫的太直白，到底徐老爺但是舉人，你要讓他能看懂纔是。”
“定是能看懂的。”宋寧笑著點頭道。
“得令。”
“老嫂子，話也說得差未幾了，該掃尾了。”徐保正提示道，“咱家侄子平時讀書累，豈有那麼多時候來看信？”
宋寧點頭道：“那不知老夫人對這封信的格局可有何要求？”
連徐保正看了都有些心疼，畢竟他隻讓人買了三張裁好的雲箋來，如果再寫下去的話，那他又要持續破鈔了。
宋寧心想，這最難的不是有要求，而是冇要求，中間的內容都很儉樸，如果到最後還是這麼口語文到底的話，那就完整部現不出本身的程度了。便在此時，徐保正道：“宋公子，看來你是有本領的，這手劄內容承平素，也該說一些有學問的東西。”
在寫信這件事上，宋寧以為合用是最有效的，以是他還是更加推許口語文一些，可惜口語文在這期間屬於另類的東西。
宋寧點頭，他細心想了下，便在信紙最後寫道：“山一程，水一程，身向北國那畔行，夜深萬家燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成，故園無此聲。”
宋寧心想：“我若用口語文寫，你們感覺我寫的冇程度，但如果以駢體文寫，我還冇那程度呢，寫那麼文縐縐給誰看？”
這邊老婦人說甚麼，宋寧便寫甚麼，每寫完還問問老婦人的意義，博得老婦人連連點頭。
如此宋寧坐下來以後，纔開端研墨，四周的人群還在群情紛繁，這就彷彿是中場歇息，上半場的讀信結束，下半場的寫信還冇開端，恰好趁著中場歇息來交換一下所看到的事情，收回一些自我的觀點。
宋寧先把接到信的事情大抵說了，再表達了一下老母親對兒子的體貼，這些話近乎都是以鄙諺的體例所說出來，每一句都可說是逼真，也冇甚麼富麗的辭藻，就算是徐家的老婦人都能聽得懂。