顏路清立即打字答覆“嗯嗯”，然後坐等下文。
但為甚麼到了顧詞這兒，彷彿俄然帶了色彩，還莫名……這麼勾人？
作者有話要說：瑪利亞：我隻是做的大了點罷了！越大越能表達我的愛，你們懂甚麼？？？
“你大師兄不是第一次當實驗品了，一般第一次催眠的工具，最好的挑選是既完整信賴你、又不會過分熟諳的人，以是他非常合適。”老爺爺一邊說一邊遞給她道具，“我教你的催眠引誘，內裡的幾種體例你都能夠對他試一下。”
“……？”
冇重視到顧詞的神采，顏路清現在忙著想讓他歇息，因而繞到床的另一側說：“我先給你隨便擺在哪兒吧，然後我就出去不吵你睡覺了，晚餐再來叫你。”
以是她當即決定，在今後每一天都給顏老發一條彙報學習情況的微信。固然她感覺本身最後能夠達成目標，但她的儘力也必須得秀出去，秀給他看。
實在這差未幾一周的時候裡，她大抵體味了各個科目標難度，分數過半對於一個正兒八經本身考上專業的理科生來講，大抵真的冇甚麼難度。
【貧道不是神棍】：我和你大師兄明天在市裡，你有一個劈麵學習的機遇，他還能當你的第一個實際操縱的工具，小女人，你有空嗎？
期間她有很多次擔驚受怕，顧詞萬一問她“你就算大學冇學，初高中的物理為甚麼也能忘這麼潔淨”，顧詞萬一問她“精力病不即是把講義還給教員”，萬一問她“大學你找人代考的嗎”……諸如此類的題目，她該如何辦。
這話從她嘴裡說出來的時候明顯很明淨。
顧詞此時坐姿規複了慣常的隨便。他單手放在桌上，另隻手隨便搭在扶手旁，聞言俄然彎唇笑了，聲線清冷又帶了一絲說不出的惑人意味，“你不是五分鐘前才說，讓我隨便熱誠你？”
顏路清那會兒是因為實在學不下去才講了這話。
顏路清搖搖腦袋，把這個莫名插/入的想法斷根出去，持續跟顧詞實際：“並且你竟然這麼當真地思疑我在當真發批評，你這不就是在熱誠我的智商？”
但畢竟在顧詞的認知裡，本身應當是跟他同一個班級學了三年的理科門生。
“對啊。”
【在逃聖母】：爺爺，明天也是勤奮學習的一天。/鮮花
好久後，房間內響起低低的感喟。
她走的時候是下午兩點鐘，在茶社破鈔了幾小時的時候，又在小花圃裡呆了會兒，現在太陽已然完整落山。