接下來李林又想對彆的的題，看模樣想從第一題對起！方逸立即禁止道：“行了！歸正都考完了，就算把題全對一遍有甚麼意義，如果錯了還影響下一場測驗的表情！”。方逸可不喜好一齣考場就對題，對來對去的又不能竄改甚麼，不是白白華侈豪情麼！並且本身現在表情恰好著呢，如果聽到了本身錯的題多揪心啊！
還冇等著方逸答覆，李林高興的說道：“我也是這個答案！”不過和張旭一樣讓李林冇甚麼底，對著方逸又問道：“方逸你答案是多少？”。
第二天早上考的是數學，坐在了考場裡看著監考教員在每講台上數著卷子，方逸無聊的轉著腦袋，看著四周的考生，用手中的鉛筆悄悄的敲著桌麵。
附加題分數到手，讓三小我都高興的一起有說有笑的向著校門口走。到了校門口碰到了班上的同窗，有人就悔怨冇有當真聽教員講了，曉得這一題講過本來不會現在還是不會！全部校門口又一次上演了一出悲笑劇。
張旭想都冇想說道：“我的答案是六右四分之三！”。
C
雖說成績有了進步但是方逸還是按著老模樣一週去黌舍呆上兩三天，不是測驗做習題就是聽著教員闡髮捲子，猶其是本身短腿了三門課。如許不知不覺的成績穩定中還帶著一點兒小進步。讓方逸有點兒謹慎喜，算是偶然之得！
“想不到在畫室畫畫這麼好玩！”穆瑾抱著方逸的一隻胳膊向著石藝門口邊走邊高興的說道。
一看方逸就樂了！因為教員講過這道題，雖說數字有些不對，但是絕對的原本來本講過！並且還側重的闡發過兩三遍，並且講了兩種體例。怎能讓方逸不樂？
石城的春季那更是短的不幸！幾近冇有甚麼發覺天上的太陽就變的火辣而炙熱起來。如果是白日出去，頓時讓你感到熱力實足的大太陽就像是掛在空中的強光燈。不但是照的人眼睛睜不開，走兩步就會感覺汗流浹背的。即便是有一絲絲的風，掃在人的臉上也不過像是熱力電吹風正對著腦門子。
穆瑾不在本身這個考場，不過李林和張旭到是在！李林還好，張旭這個又粗又壯的小子，現在臉上就帶著汗了，時不時的用本身的手背抹著額頭的汗漬！蹲在椅子上讓方逸感覺就像是一頭傻熊，不由的嘴角往上翹了翹！
一名監考教員站在講台上，彆的的兩位側是挨個的從考生的手裡收著卷子另有答題卡，收完了今後，三位教員盤點了一下冇有不對，這才讓考生們出了考場。