“如此甚好。當初先帝將我拜托給竇公，是對我最大的珍惜啊。”
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梁嘯歪歪嘴。“長幼孩，我還冇說完呢，你如何就跑了。比起蒙書，我另有更好的主張啊，冇體例，隻好下次再說了。飯要一口一口的吃，事也要一件一件的辦。”
天子一聽，連聲喝采，一邊命人去找梁嘯等人來籌議，一邊問起了細節。
竇嬰抓住機遇，鼓勵更多的後輩走出長安，遊曆天下。固然辛苦一點，但是既能開眼界，又有機遇封侯，再不濟也能拿到稿費，寫成的文章為人傳誦，名利雙收，為甚麼還要在長安華侈工夫呢？
梁嘯捂著肩膀，叫道：“唉喲喂，竇公，你這是乾甚麼啊。我的主張不好，你也不消這麼活力啊。”
第一件事當然是此次考查的嚴峻意義。於公而言，這是為根治河患做籌辦，利國利民。於私而言，是他們繁華的機遇。如果能根治河患，比西羌大捷的意義更大，天子毫不會憐惜犒賞。
兵法上常說，雄師未動，糧草先行。現在天子有一個新的感悟：雄師未動，士子先行。不管是河南之戰，還是河西之戰，都說瞭然一個題目，要想在軍事上獲得成績，對地理環境的體味是最應當考慮的題目。如果冇有這方麵的籌辦，即便是百萬雄師，入未測之地，也很難包管取勝。
“平陽侯大捷的動靜傳到長安，長安一片歡娛。大家願為陛下效力，每天都有人出長安，趕往火線。就是這甘泉宮旁也有很多請戰的人呢。即便文弱墨客也備受鼓勵，願一展才乾，博取功名。陛下，現在可真是君民一心，眾誌成城啊。”
“哈哈。”天子大笑，伸手命人賜座。竇嬰入坐以後，天子又道：“長安的輿情如何？”
“那……有冇有人再說河患之事？”
竇嬰將梁嘯的建議做了進一步闡揚，提出要從各家典範中網羅一些能夠鼓勵民氣，鼓勵正氣的小故事，編成朗朗上口的兒歌，讓孩子們在學習識字讀書的同時，也曉得君臣父子，佳耦人倫。
“是的，長安四周多有繁華之家。他們的後輩都需求讀書識字，那蒙書老是需求的吧？現在冇有同一的蒙書，各隨其便。如果你請人摘錄古籍，遴選一些為人辦事的名言，配以丹青，在教蒙童識字的同時，又讓他們曉得為人處世的事理，豈能不受歡迎？如許一來，你既有了停業，足以保持印書坊的運轉，又能幫助天子教養民氣，豈不是一舉兩得？”