薛青嚇了一跳，瞪眼道：“這你都猜得出來？你成精了啊。”
樂亭已經一眼掃過看了大抵，道：“我不如你。”
“不曉得此次讀的甚麼？”
“又被留下了...走啦走啦。”
屋子裡擺著兩個炭火紅紅的火盆，圍坐七八個少年，張蓮塘握著一卷書在堂中踱步一麵朗讀，看到楚明輝出去大師並冇有停下，楚明輝也躡手躡腳的坐下來，用心聽張蓮塘讀書，很快一卷讀完。
張蓮塘道：“薛青是從外埠來的，過的處所怕是很多。”
“咿，不是說讀書嗎？還能為了科舉啊。”
張蓮塘哈的笑了，伸手指著火線，薛青看去見山下一個青袍少年正走來，恰是樂亭，不由點頭笑了。
楚明輝頓腳，道：“暖暖，又玩皮。”
如許群情更加引得其他少年們神馳，在社學裡便有很多人扣問插手了知知堂的少年讀的甚麼書，張蓮塘讓大師不必坦白，畢竟讀書會的精華在於他們讀完書後的會商，因而知知堂不藏私的好名聲在社學裡傳開，風頭更盛。
楚明輝一口氣跑下了山來到草堂前，草堂前的積雪已經打掃，堆起了兩個雪人，穿戴厚襖帶著兔兒帽的暖暖正哼著歌給雪人戴上另一隻兔兒帽。
薛青笑道：“且先寫來，讓先生看了再定。”
周先生再次看了遍此文，道：“讀書也是需求悟性的。”說著笑了，“如果是我先看了你這篇文，約莫就不會收你做門生指導你科舉了.....因為讀不出來。”
張蓮塘回聲是，道：“要他仿過秦論寫篇古文。”
薛青有些不測，樂亭的這篇文章她也看了，固然感覺不算多妙，但冇想到周先生會給這麼低的評價，她並不思疑周先生的結論...周先生曾經當過鄉試考官，便哦了聲，道：“的確讀書不算太多。”樂亭固然已經在社學三年，但因為做工以及照看家庭讀書的時候並未幾，乃至不如本身這短短半年。
薛青忙又問另一篇，周先生冇有微微蹙，道：“這篇不可，對於聖賢之論生澀，以是落筆拘束。”看向薛青，“是你先前所做的嗎？”
.....
薛青驚詫，道：“不至於吧。”
張蓮塘道：“總要一試。”
薛青道：“先生隻說尚可。”
薛青停下腳看著他道：“先生說你讀書冇有悟性，讀不出來。”
話音未落，張蓮塘伸手向外一指道：“薛青來了。”
“當然啊，你們忘了知知堂的標語了嗎？朝為農家郎，暮登天子堂。”