格魯擺出一套拳勢，看得出來，他學有一套正規的拳法。像初等學院都不會教誨門生套路式的拳法或掌法之類的，而是重視在打根底，根底不牢甚麼都是空中樓閣。比如說，楊桐的爸爸也是在不久之前纔將《風狼拳》傳授給他。根底安穩了到了中等學院開端就是上升期了，便能夠教誨學習拳法之類的了。但這並不是說，門生不能在此之前學習功法。隻是打牢根底對於孩子來講已經是相稱辛苦了，再學習功法的話，會更加辛苦，對孩子的生長倒黴。
不過，明顯格魯如許天生就有身材天賦優良的人來講，一邊打牢根底，一邊學習高深功法就是能夠的。
反覆幾次以後，楊桐接連幾次將格魯打得倒飛，撲倒在地，直到把他打服為止。
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楊桐在格魯出招的一頃刻就掌控到這拳法的短長之處，它的拳路倒是很簡樸，但是拳勁共同氣勢，讓人有一種心生膽怯的感受。
“楊桐、格魯上，風小波、艾東籌辦。”過了大抵十五分鐘，記錄成績的教員才叫道。
“小子，聽好了，太極拳的實戰講究聽勁、引手。引進落空、借力打人，周身須完整同一，動則俱動，靜則俱靜，勁斷意不竭，才氣一觸即發。牽引在上，運化在胸，儲備在腿，主宰在腰，蓄而後發。一身須具有五張弓，才氣做到蓄勁如張弓、發勁如發箭。勁以曲蓄而不足，周身之勁在於整，發勁要專注一方，須認定準點，做到有的放矢。勁起於腳根，由腳而腿而腰形於手指，須完整一氣，不能有涓滴間斷。”
起勢、抱球勢、單推勢、探勢、托勢、撲勢、擔勢、分勢、雲勢、化勢、雙推勢、下勢、收勢。不一會兒，一套拳法在乎識當中打完以後，心有所悟。演變為招式的話又能夠分為：攬雀尾、單鞭、提手上勢、白鶴亮翅、摟膝勾步、手揮琵琶、進步搬攔錘、如封似閉、十字手、抱虎歸山……
風小波走了過來，輕聲對楊桐說道：“楊桐，你要謹慎這傢夥，我不是他的敵手，他練的竟然是最變態的硬功，除了力量強大，其他都和我相差無幾，並且防備太強、發作力也很變態。不過速率太慢，隻要不被他打中就行。”
楊桐看著不遠處，身高有一米八的大塊頭，不由得點了點頭，十三歲的少年，竟然身高幾近成年人，透露在外的肌肉充滿了暴力美感，很較著這位大哥的力量必然很強。格魯並不是五班的同窗，楊桐這一組分得比較雜，不過從大組的四十八人來看，五班的門生占了六成以上。