下邊的門生茫然地看著白疏桐，白疏桐所說的孤單孤傲在他們這個春秋層中並冇有引發共鳴，有些人乃至因為白疏桐對權威的質疑而竊保私語。
白疏桐屏住呼吸聽著邵遠光的考語，耳邊曹楓湊過來低聲道：“誇你呢。”
邵遠光聽了，挑眉輕哼了一聲：“合格了。”
白疏桐淡淡笑了笑，聽了好久曹楓的安撫，這才收好東西回辦公室。
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白疏桐聽了邵遠光的話，眸光裡的鎮靜一掃而光，臉上卻變得更加紅潤了。她不再看他，而是微微低下了頭，睫毛翕動著，彷彿在通報一種絕望和忐忑。
白疏桐愣了一下，隨即想到，這能夠是邵遠光聽了她的感觸特地留給她看的期刊。她當下坐回了桌邊，細心地讀了一遍論文的擇要。
如許也好，白疏桐一時還不曉得如何麵對他。她放好東西籌辦放工走人，一回身，餘光瞥見桌麵上放了一本期刊。
白疏桐合上期刊，將它捧在懷裡，悶頭笑了起來。
不成熟的設法很輕易被共鳴扼殺，邵遠光說得冇有錯，當權威和共鳴被質疑時，大多數人都會挑選站在權威和共鳴這一邊，即便它們並不完美，乃至是弊端的。這個時候，如果白疏桐的思惟不成熟、不果斷，即便她手中緊握的是真諦，她也會因為勢單力薄而挑選退怯，乃至放棄。
看到這個架式，白疏桐有點說不下去了，氣勢也垂垂弱了下來。
這週日子過得壓抑，一邊要清算學術集會的參會職員名單，一邊還要沉下心來籌辦文獻導讀課的教案。
白疏桐聽了愣了一下，昂首看著邵遠光。
文獻導讀課上得還算勝利，白疏桐冇有以教員的身份對文獻停止點評，而是以一個師姐的身份帶著師弟師妹們對文獻停止切磋。
他這句話接得恰到好處，和白疏桐所描述的場景非常相像，有的門生聽了也垂垂緩過神來，點頭表示附和。
喜形於色。
白疏桐下了講台，邵遠光站起做課程的總結。
“你不消和我說對不起。”邵遠光語氣冰冷、安靜，乍一聽像是在活力。白疏桐謹慎翼翼地昂首看他，才發明他目光一向看著課堂裡一排排空著的桌椅。
曹楓坐鄙人邊見狀接了一句：“狂歡是一群人的孤傲！”
白疏桐看了眼曹楓，衝他抿了抿嘴。
想到這裡，白疏桐莫名有了底氣，更多的是有了歸屬感。
因為擔擱了些時候，回到辦公室時，邵遠光已經分開了。
他看了眼講台下的白疏桐，清了下嗓子開口道：“這堂會商課很不錯。”