蘇道山曉得，如果娉婷不能答覆這個題目的話，這個動機還會越來越大，直到將她的精力天下完整占有。到當時候，她的其他思惟都會被緊縮到極致，滿腦筋都被這個題目所占有，冇法停止思慮。
“被少爺看到了……冇看到……看到了……冇看到……”
“剛纔少爺的手好有力，並且身材也長高了很多，強健矗立了很多，”順著這個俄然冒出來的設法，一個動機自但是然地呈現在腦海中，“我如何感覺少爺越來越俊了……”
是以，最好的題目，就是那種讓對方產生某種困擾或者本能順從的題目。
剛纔少爺抱住本身的時候，手都碰到……到現在還酥酥麻麻的……幸虧少爺本性癡鈍，不然真羞死人了。
能夠說，藉助讀書人的專屬特性，現在周遭三十米內，幾近都成了他的掌控範疇。哪怕不轉頭看，也能通過聲音、氣味和氛圍的活動在腦海中對應構成畫麵，反應出每一絲細節竄改。
諸如此類！
蘇道山心下深思。
“我眼瞎了嗎？如何會有如許的設法！”
這小妮子竟然比娉婷和杏兒姐都大……很久，蘇道山名流地收回了目光，用內視查抄了一下識海中的“靈境”。
不過，固然不能窺測影象和動機，但蘇道山在娉婷的精力天下還是有一個鎮靜的發明——入侵對方的精力天下後，本身能大抵感受對方的情感狀況。
從某種角度來講，本身用這類題目給娉婷設問，跟心機大夫用催眠給病人留下心機表示冇有辨彆。
這時娉婷也上來了，和畫眉一起奉侍蘇道山穿衣洗漱。
“但從另一個方麵來講，激起對方的警戒和順從，本來也是設問需求操縱的首要元素之一。如答應以使對方本能地順從答覆。但他越想丟開這個動機，動機就越會占有他的思惟。”
蘇道山在內心冷靜地總結著。越來越感覺設問這個異術成心機。厥後，他又在畫眉身上做了一次實驗。
識海中交叉的色采已經越來越細，就像一根根刺繡的絲線，而全部天下彷彿也已經到了完成的序幕了。那本來恍惚的色采給人一種呼之慾出的感受。模糊約約能瞥見，彷彿有一座山。
美滿是無認識的，娉婷偷偷抬眼去看蘇道山，正撞上蘇道山的眼神，一時慌亂到手足無措，臉上更是紅得滴血普通，赤色都伸展到脖子上了。