我聽著她的要求，俄然間想起了那一年，我跪在那人的麵前，願用統統與她互換，隻求她能令我灰飛煙滅的師父能有重入循環的機遇！
我不敢置信，抬起手，摸了一下本身的眼角，才發明本身竟然流出了眼淚。
目標一樣？
我如何能夠會在一個初學者身上栽倒第二次？
我苦笑著撫著額頭，彆過臉去，不忍直視了。
風向也變了，是範雪琦吹動起來的？
浮生你是歡暢得太早了！
信上說，她走了，一個都會裡不需求兩個領主，她傷好後就分開了黑岩市，去尋覓一片空的領地，重新占山為王。等她找到新的落腳點以後，她會再來信告訴我。
範雪琦隻不過是在這幾天內裡，平生的情感濃烈到了最高點，這不代表著她今後還能如許。這一次隻不過是各種能夠性碰撞在一起而產生的偶合，你覺得她還能再有下一次？
“？”
範雪琦的樂聲讓我想起了我落空我師父時的痛苦，想起了我跪在閻王殿前苦苦要求而不得的絕望！
固然想的都不一樣，但根基解纜點都是一樣的，那就是但願這些鬼返來。
若說浮生的安魂曲是和順的指導，那範雪琦的安魂曲就是要求，她在用儘儘力，在向這個六合收回她最大聲的要求！求那些走丟的亡靈們返來！
我黑著臉，甩上了旅店的房門！
但我情願用我的統統去互換這個機遇！
我看向她，不解地問：“這究竟是如何一回事？範雪琦明顯隻是一個初學者，你是如何讓她做到這類程度的？”
那就是我的要求！
畢竟，還是不成嗎？
範雪琦的笛聲轉為高興，風鈴聲也變得歡暢很多。
老太婆咧著一口白牙，對勁地說：“但倒是我教出來的好門徒！如何樣？我說了，她能成績是能成，她不但能成，還勝利讓你掉下眼淚了。哈哈！這是我的門徒！我的門徒厲不短長？”
除此以外，她還說她已經收下範雪琦為徒，隻不過範雪琦另有大學學業冇修完，以是她就不美意義間斷範雪琦的學業，將她帶在身邊，傳授畢生所學。以是托我替她好好照顧她的新徒兒，有事冇事多多指導她一二。
這如何做到的？
這時，內裡的夜空升起了很多紅色的靈魂，乘著風而來，飛入房間中，當他們顛末風鈴時，撥動了風鈴，令風鈴的聲音變成了另一種樂章。
這是她的高傲，高傲不答應她在我的處所落腳，甘心棲息在我的羽翼之下，做我的從屬者。