陰氣濃烈也的確會很費事。
夜還很長，兩人便歸去持續嗨皮，俗話說小彆勝新婚，兩人隔了這麼久冇見，當然是要好好溫存一番……
日光燈俄然亮了起來，但很快又燃燒，交來回回閃動不定，襯托得氛圍更加詭異陰沉起來。唐儒兩人膽量都很大，如果換成淺顯人，怕是會被嚇出尿來。
踏踏踏……
她嬌憨的聲音透著幾分撒嬌的意義，非常的撩人又敬愛。
兩人便一起循著聲音找疇昔，聲音是從二樓傳來的，唐儒用把戲諱飾住本身和吳佩佩的身形蹤跡，找到了一間空曠的課堂，恰是他們平時上課的課堂。
吳佩佩摟著唐儒的胳膊，輕聲報告起來。
唐儒低聲說道：“課堂裡有一隻怨魂，你如果一向對峙修行的話，也能夠瞥見他了。”
現在大師的日子也在不竭變好，也清楚這些竄改都和唐儒脫不開乾係，村長書記的態度也是非常熱忱，
唐儒現在的名聲，在這十裡八鄉但是鼎鼎馳名的大人物，醫術好，心腸仁慈，現在又發了大財，帶領貧困掉隊的小牛村奔向小康。
吳佩佩身上帶著他給的符籙，加上又有同心結情絲相連，當然不會有甚麼臟東西膽敢傷害她，不過其他的人就很難說了。
悄悄的腳步聲在課堂裡反響，卻冇見到人，陰冷的北風從窗外灌出去，窗簾被吹得高低翻飛，簌簌作響。山裡的氣溫是比較低，但這間課堂裡的溫度，明顯要比普通溫度更低。
“有門生上課的時候常常睡覺，精力不振，他們都是非常懂事聽話的孩子，非常珍惜學習的機遇，但就是節製不住本身，一回到家中，就會好起來……黌舍底下之前是亂葬崗，會不會是有甚麼臟東西跑出來了？”
團體看下來，題目還不算太大，改個風水就冇事了，當然這是在唐儒看來，如果換成其他淺顯的超凡者，估計就要歇菜了。
談及黌舍的事，書記便流暴露隱情，“唐大夫，吳校長來我們村辦學，這是功德無量的大功德，我們絕對支撐，也非常感激！不過，黌舍的地點的確不太安妥……當初建校的時候，我就感覺會出事，好些個工人都受了傷，唐大夫，你也彆怪我說話不入耳，我們至心但願吳校長和黌舍能越辦越好，咱家孩子也在黌舍裡讀書。”
但現在魔君封印鬆動，魔氣越來越活潑，甚麼妖妖怪怪都冒出來了。
唐儒在這方麵還不是專業的，但徒弟周老但是點星宗宗主，讓他來做場法事，改個風水，實在小菜一碟。