周曉晨本來也是想如許的，隻是，她的存眷點更多的是放在讓女子能夠受教誨，能夠和男孩子一樣以求將來漸漸的竄改社會職位，但是，直到聽了這一席話，她才認識到她的側重點還是錯了，現在，與其讓女子們認字，不如多教一些技術纔好，多一技之長便多一弟子存的本領，儲存的本領越多天然對於男人的憑藉也就越少，女子的獨立性也就會漸漸起來，學這些東西的時候，必定也是要學會識字，就像秦陽說的那樣，如許的女子如果能夠百家求，那何愁冇法展開。她要開的不是女學，而是針對女子的技校。
紀氏的到來也讓周曉晨完整冇了後顧之憂，不消擔憂老婆在家無聊，她有了更多的精力去措置公事，對於辦女學的事她一向心不死，而秦陽的到來卻也給了她一個新的主張。
紀氏最體貼的天然是女兒過得好不好，哪怕有手劄來往卻還是要親身問上一回：“你到這裡後起居可都好，清哥外頭事忙不忙？平時裡處得好不好？”
秦陽聽了這些想都冇想直接一句：“你呀，何必去在乎他們說的，你若要在乎他們講的，這事永久做不成，如許的事兒隻能先斬後奏，你儘管先把女學開了，也不消說甚麼教人讀書認字，你隻說是教她們治病的體例，等教完了這個再教其他的，女人讀書又不能考科舉，也輕易叫人說不安於室，你教那些比教讀書有效，今後，再讓詩詩與你那些部屬官的女眷們多走動走動，若能說動一些夫人們一起來做這事，你想想，若能讓那些男人感覺有如許的老婆本身能更出息，另有誰會禁止，又有誰不想討個有本領的女人當媳婦，大家都想討如許的女人當媳婦，哪家有女兒的又會不讓孩子去學。”
紀氏留意著女兒的神采，見她過樣就曉得是真的過得好，“清哥是個好的，你如許就我放心了。”
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施詩有身了。
這也讓周曉晨有了一個新的設法，她是在高科技期間餬口過的人，深知科教興國的首要，現在活字印刷已經開端停止，將來必然能夠提高，等她有空的時候，倒能夠多找一些各方麵的專業人才著書育人，術業有專攻，如許的人才越多，那這個國度就能夠更長盛。