周曉晨本來也是想如許的,隻是,她的存眷點更多的是放在讓女子能夠受教誨,能夠和男孩子一樣以求將來漸漸的竄改社會職位,但是,直到聽了這一席話,她才認識到她的側重點還是錯了,現在,與其讓女子們認字,不如多教一些技術纔好,多一技之長便多一弟子存的本領,儲存的本領越多天然對於男人的憑藉也就越少,女子的獨立性也就會漸漸起來,學這些東西的時候,必定也是要學會識字,就像秦陽說的那樣,如許的女子如果能夠百家求,那何愁冇法展開。她要開的不是女學,而是針對女子的技校。
紀氏的到來也讓周曉晨完整冇了後顧之憂,不消擔憂老婆在家無聊,她有了更多的精力去措置公事,對於辦女學的事她一向心不死,而秦陽的到來卻也給了她一個新的主張。
紀氏最體貼的天然是女兒過得好不好,哪怕有手劄來往卻還是要親身問上一回:“你到這裡後起居可都好,清哥外頭事忙不忙?平時裡處得好不好?”
秦陽聽了這些想都冇想直接一句:“你呀,何必去在乎他們說的,你若要在乎他們講的,這事永久做不成,如許的事兒隻能先斬後奏,你儘管先把女學開了,也不消說甚麼教人讀書認字,你隻說是教她們治病的體例,等教完了這個再教其他的,女人讀書又不能考科舉,也輕易叫人說不安於室,你教那些比教讀書有效,今後,再讓詩詩與你那些部屬官的女眷們多走動走動,若能說動一些夫人們一起來做這事,你想想,若能讓那些男人感覺有如許的老婆本身能更出息,另有誰會禁止,又有誰不想討個有本領的女人當媳婦,大家都想討如許的女人當媳婦,哪家有女兒的又會不讓孩子去學。”
紀氏留意著女兒的神采,見她過樣就曉得是真的過得好,“清哥是個好的,你如許就我放心了。”
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施詩有身了。
這也讓周曉晨有了一個新的設法,她是在高科技期間餬口過的人,深知科教興國的首要,現在活字印刷已經開端停止,將來必然能夠提高,等她有空的時候,倒能夠多找一些各方麵的專業人才著書育人,術業有專攻,如許的人才越多,那這個國度就能夠更長盛。