這一句話激起浩繁本地學子的高傲感，當場便有人擁戴著高呼：“理學正宗在閩地，我等學子當持朱子學正槊，明天理，複興閩學！”
“請第五排中間穿深青直身、戴東坡巾的朋友下台。”
截下這圖打一個電影, 就是《我要成名》。
林先生搖點頭，一雙固執又敞亮的眼睛直視著他道：“並無。我隻是感覺民氣中總有私慾，此欲最難除儘，想問如何絕棄人慾。”
這回可好，不但宋君親身報告他們下台來為眾學子捐軀的大義，另有桓大人點評！這些按著宋君剛下台時的說法，都是要印到書上的！
他們都是閩學正宗傳人，如何能不想擔當孔孟程朱道統，也成績一代理學名家，乃至本身開宗授徒，成一派宗主？
那四位門生更是心潮彭湃，起家向評委教員和主持人稱謝。
桓淩聽到“教誨”二字，下認識繃直後背，緊盯著宋時翕動的嘴唇，聽他下一句說甚麼。待聽到那句“不能為學者師”，眼中才顯出幾分融融笑意，朗聲點評道：“為學最要緊的是一個‘實’字，能坦承本身的不敷，肯向彆人肄業，這便是做學問的底子。”
但作為主持的職責, 就不但是叫學渣們上來現眼, 而是演足佳賓們的演出欲——那悄悄兒往下出溜的就不叫了, 先叫那位半拉身子都要舉起來的吧。
……
台下另有很多人咳聲感喟，恨本技藝不敷長、舉手時身子未曾拔起來，乃至冇能當選。
這四位固然對“天理人慾”有瞭解不到之處，但下台後一個個精力抖擻、風儀矗立，比前幾位會答題、上來搶答的人氣勢還足。下台跟評委教員和主持人見過禮, 便挺胸拔背後坐了左手那排的四個坐位。
四位上來講授的舉子、生員看著劈麵、台下的門生，就當是千裡迢迢來自家門下肄業的門生，心生垂憐，冒死考慮著待會兒如何講才氣凸顯本身的學問高深博識，又有獨到觀點。
他原覺得這話說出來是要勸退的, 卻不料剛說出要印《語錄》, 台下舉手的人噌地多了兩成，一個個兩眼發藍地盯著台上，手臂高得就差插到頂上遮陽棚上了。
四位學霸墮入深思，提條記下題目，乃至開端打草稿。宋時又去采訪第二位來自福州的章先生，他早備下答案，衝口而出：“我聞說天理人慾相消長，有天理即無人慾，有人慾即無天理。那天理既是公於天下者，那不時存於心，為何它就不能停止人慾，反而要人不時自控，以免人慾趕逐走天理呢？”