給他打擊的向來不是這個小家，而是這個弊端的期間。
不能充錢，要這辣雞網站何用！
開蒙用的是最傳統的《三》《百》《千》。
這個動機來得俄然，呈現後卻在他腦海中像煙花一樣爆開，催動著他他虛按在螢幕上的手指顫抖著劃了一下，將頁麵退回到了首頁。指尖拉著頁麵上滑了幾下，最後停在一個投稿入口前。
兩位兄長籌議定了，在宋時拿著《三》《百》《千》和《千家詩》裝神童過癮時，又給他搬來了一座書山：教詞訟的《四言雜字》，號稱小四書的《性理字訓》《名物蒙求》《曆代蒙求》《史學綱領》，歐陰文忠公的《州名急就章》，朱子親著的《小學》四卷、《考異》兩卷、《訓蒙詩》百首，小門生必背的《神童詩》……另有吟詩作詩必修的根本，《聲律發矇》和《對屬發矇》。
宋時深吸一口氣，顫巍巍地按下鏈接。頁麵刹時跳轉，暴露占滿半個螢幕的在線提交框，他的心也安寧下來，目光透過半透明的光屏，看向那堆有能夠會轉化為稿費、轉化成他能下載的質料的蒙書。
這金手指可開大了！
他看得愁腸百轉，兩位兄長也看出了他那顆厭學的心，語重心長地教誨他：“書最不會孤負人，你多讀一本，考場上就能多用著一本。現在學著是有些苦，到你本身寫詩作文章時就曉得了，能比旁人多堆壘些書在胸中，詞句立意必然更高出一頭。”
得趁著他年紀小、纔開蒙，給他打健壯根本，將來他研討理學才氣研討得深透，起碼考場上也多幾分掌控！
宋時瞥見這些書時臉都青了，恨不能穿回兩個月前，把阿誰拿著《三字經》裝BI的本身掐死。
因而兩位兄長教他讀書時，就發明這個弟弟有幾分神童的資質，上幾趟書就能跟著讀幾趟書，背書也背的快、記得準，隻是偶爾會讀彆字。
二哥也摸上那片青旋旋的頭皮，歎道：“我倒有些不肯時官兒學得太快了。若早早中了秀才，束開端發來，哪兒還能瞥見這麼俊俊的小禿頂。”
他冷靜歎了口氣，垂下眼調劑了螢幕位置，手指吞在袖子裡，悄悄點擊了一下搜刮欄，然後在螢幕下方閃現的手寫輸入框中順手寫下了“當代蒙書”四個字。
這是晉江文獻網本身的收集雜誌投稿中間，不跳轉到其他網站，應當是能夠翻開的。
頁麵跳轉，一排排期刊文獻、碩博論文整整齊齊地擺列在麵前。宋時看著這些質料，又看了看桌上那堆小山似的蒙書，忍不住苦笑了一下――等看完這堆書，弄不好他都能寫篇當代蒙學相乾的論文了，包管比專家的寫都精確。