也有些家長進了幼兒園的，親眼瞥見廚下用的都是新糧鮮菜，有魚有肉，比在家裡吃的還好。帶孩子的也都是有經曆的老成人，另有蒙學班高年級的門生來教識字、算術，畫畫。
吃著吃著，那吃一把烤串的就變成了兩把，吃一個燒餅的就變成了兩個……
漢中府北方鳳縣氣候偏寒偏旱，農業如何做也不如漢水沿岸，重工也有限，若能建起個布料廠也更好動員處所生長。
他們都是辛辛苦苦、與無數本省外省門生廝殺過來才得考入漢中學院的，這些孩子卻隻憑著父母在經濟園裡做工，甚麼都不必考、不必會，就能進“漢中經濟園從屬幼兒園”了！
說到“漢中布”三個字，兩位大人一同望向漢中府。宋知府挺了挺腰板兒，安閒答道：“既是巡撫大人要用，下官歸去就叫人備下幾匹，便利大人拿回軍中實驗。”
他轉頭瞥見宋時正在看油桶上的幾道鐵箍，便叫人喚他過來，說道：“這油桶備著雖費事，用起來能力卻不低，可射出二百步餘，實是可用之物。隻這官方的爆仗藥質地粗糙，比軍頂用的火・藥弱很多，能力還獲得軍中再試。”
宋時也遲疑滿誌，開端籌辦那兩個兵部注資、漢中府直管的廠子。
他們在城外吃了清鮮入味的麻辣燙，轉天又有府城諸官正式辦了場宴會，楊大人便帶著從漢中挑來的人才和已製好的幾車油桶，懷著老驥伏櫪的壯誌回了陝西鎮。
楊大民氣係國事, 不辭勞苦，周鎮撫精研太・祖兵法, 帶的將士都熟操軍器, 再加上一個看過冇有幾百也有幾十部抗戰片的宋知府暗中指導，一行人殫精竭慮地研討, 幾次實驗、幾次點竄, 成日價泡在這片荒山野嶺……
比及他們的冇知己炮已能射出百步開外，內裡裝的東西從石頭到鐵釘到鐵錠到成捆的大爆仗試了個遍, 宋知府就感覺這烤箱不能再往外帶了。
他們這些教員雖不是經濟園的人，可這漢中學院也是憑藉經濟園而建，他們也算半個經濟園中人吧？他們的孩子是否也能進幼兒園――繼而直升蒙學院、研討生院？
固然大鄭朝從冇辦過學前教誨，做父母的多數也捨不得後代離暢度量，但是經濟園就是宋時親手奠定，此中的工人和外頭的家眷都是到了宋大人治下才過上好日子的，對他儘是信賴。不必說這幼兒園有多少好處，隻要掛上“宋時”二字，便有人爭相將家裡的稚兒們送入園中。