多日不見尹菲，小糰子歡暢的變身小話癆。
秦文書坐不住了，把事情一推，決定明天親身去幼兒園看顧時深笑話，不對，是接女兒放學。
他如何記得顧時深從小就是學霸，兩年跳級三次的那種。
第一天的幼兒園餬口，因為有爸爸陪著，糰子過得超等高興。
“爸爸好棒棒！”糰子鼓掌表揚，越看越感覺爸爸比教員寫的還都雅。
這……這麼大隻的大齡兒童，要如何先容？
顧時深一邊暗中察看糰子，一邊想著這些走神，冷不丁糰子扯了扯他袖子。
顧時深直接轉動輪椅到糰子身邊，理所當然對教員一揚下頜：“就坐這，你持續上課，我先聽著。”
她舌忝了下小嘴巴，看了看身邊的爸爸，又鼓起勇氣彌補了句：“我種的神仙球球會著花花的喲。”
“閉嘴。”尹菲不耐，她耳朵都要被吵聾了。
教員結結巴巴：“阿誰顧顧同窗，你你……你看……”
乃至於當蘇紅冇接到人，並且看監控是尹菲接走了糰子，她神采立即變了。
還是他家糰子乖，上課當真，又聽教員話，軟軟萌萌的，誰都比不上。
小床與小床之間是挨著的，並且男生和女生並冇有決計分開。
是以，等秦文書提早來接女兒的時候，就看到大齡顧同窗一小我坐在一堆積木麵前，瞧著形單影隻孤孤傲單的。
幼兒園中午，會讓孩子午休一會，每位小朋友都有一張小床位。
糰子起先還顧著爸爸，拉著爸爸袖釦站在一邊看其他小朋友玩。
顧時深就看著她，不管聽不聽得懂，都格外當真地聽教員講，並且還很主動的跟著教員讀。
顧時深擺手：“我不消。”
正在開會聽陳述的秦文書，手一抖，咖啡灑了。
小糰子一下從沙坑裡站起來：“小馨馨，我要長大掙多多的錢錢。”
顧時深環顧一圈，課堂裡教員出去了，統統小朋友都在認當真真寫功課，當然大部分實在都在偷看他。
院長為甚麼要收個大齡兒童？並且為甚麼要插到她的班上來？
被教員攔著的尹菲也衝動了，她自從被顧時深送到彆的的處所，底子就見不到糰子。
糰子不太甘心，但是又曉得爸爸的腿腿更首要。
小糰子更愁了：“我爸爸不上班班……”
糰子從書包裡拿出籌辦好的本子和筆：“教員說，一到五每個數字寫三遍，還要寫完三個字母，爸爸你上課要聽講，你再不當真教員會不喜好你的。”