梁岩扯了扯唇角，道：“我並冇有那麼想曉得。”
但是，許霆與薑嶼之間彷彿產生了一些辯論。
薑嶼：“他長得真都雅啊。”
實在，他纔不要聽，蹦上蹦下，毛毛躁躁的。
薑嶼笑道：“你和我做好朋友，我就全都說給你聽。比普通的朋友更近一步，我們做好朋友好不好？”
數學教員一來，就將薑嶼喊上去做題，幸虧題不難。
做完操返來，薑嶼在本身的課桌上看到了她送給梁岩的薯片與AD鈣奶。
葉敏鈺將她的腦袋按下去，嘲笑道：“得了吧你。”
梁岩默不出聲，目光也冷了下來。
說罷，他繞開小女人，往藝體樓去了。
小女人雙手叉腰，腮幫子鼓鼓的，眼睛顯得更加大且清澈。
當時梁岩將班裡同窗的最新質料表交到教誨處，主顧任道：“梁岩啊，你去藝體樓的畫室幫我把徐教員叫來。”
又過了兩三分鐘的模樣，這節課的數學教員才姍姍來遲。
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薑嶼：“肖鈞送的，讓我祝你安然夜歡愉。”
薑嶼饒有興趣地解釋給他聽：“貪婪是五大常用演算法之一，獲得的是當前最優解。貪婪隻能包管當前最優，不能包管團體最優，以是貪婪戰略的挑選相稱首要。”
本來，她說“老子”的時候，真是一點都不違和。
說完，她抬開端，一臉等候地看著她，眼裡儘是希冀。
張功：“這薑嶼真是越看越敬愛啊，言語行動都敬愛死了。”
薑嶼回到坐位上，將塑料袋往桌洞裡一塞，撐腮凝睇梁岩的背影。
中午用飯的時候，董寧宇繪聲繪色地在食堂的餐桌上仿照了薑嶼的這一句：“老子必然會和梁岩做上好朋友！”
薑嶼將剩下的那包烤肉味薯片與AD鈣奶都推到葉敏鈺桌上，懨懨道：“都給你了。”說完，她趴到課桌上，正式開端本日的補眠。
梁岩頓住腳步，但冇有回過甚。
梁岩麵色穩定，不解地瞅著她，問：“演算法另有貪婪的？”
薑嶼低下頭，囁嚅道：“阿誰……還想比普通的朋友更……近一步，可……能夠嗎？”
又不是甚麼動聽的情話。
擦身而過的頃刻，薑嶼倏然出聲，喊住他：“梁岩！”
薑嶼慢吞吞地走回坐位，從桌洞裡將塑料袋拉扯出來，取出裡邊的兩個紅豔豔的、印著麋鹿圖案的包裝盒，遞給葉敏鈺。
數學教員笑道：“薑嶼啊，你如許的女孩子，就應當跟個數學家談愛情，暢遊在浪漫的數學陸地中。演算法需求數學根本，數學研討也需求計算機幫助，你們恰好相輔相成、共同成績。”