太後天然不會對如許的科道小人物有甚麼設法，在她看來，這些所謂的清流隻能起到監督的感化，想要靠著他們辦事，那是辦不成的，要曉得，凡事挑刺輕易，栽花難，想要做成奇蹟，老是要很多停滯的，何況太後對於這些人的套路現在用的非常地純熟，“啊，對不起，摺子留中了，”安德海在勤政殿外頭耀武揚威得鼻孔對著人，“問主子我也不曉得如何回事，如何？您想著遞牌子朝見太後？對不起您咯，您都還冇到四品，太後是不會晤您的。”
“臣等辭職！”
勤政殿內大嘩，恭親王瞪了一眼身後倭仁，退後了一步，就站進了班裡，倭仁跪在地上，朝著太後大聲說道，“主子奏請母後皇太後拔除同文館，並革去洋務事！”
鹹豐十一年底，總理衙門請旨創建京師同文館，招收十五歲以下的八旗後輩學習西方說話筆墨。這雖是一所新式黌舍，因為隻學習本國說話筆墨，門生限於八旗後輩，並未碰到阻力。到了同治元年，奕訢再以總理衙門的名義奏請在同文館內另設一館，專門學習天文、算學，招生的工具也由八旗後輩擴大到了二十歲以上的滿漢舉人、五貢（恩貢、拔貢、副貢、歲貢、優貢，都算正路出身資格）、秀才，以及科舉正路出身的五品以下幼年聰明的官員，禮聘洋人教習。朝廷批準照辦。
如果太後說，“倭仁徒弟隻怕不肯去辦，這件事，還是後議吧？”那就絕望得很了。
恭親王轉過半個身子，瞥了倭仁一眼，“倭仁徒弟太謙善了，同文館的事情不順利，皆因冇有得力大員來辦，這事兒，軍機處和總理衙門和本王都要請罪。皇上的徒弟倭仁，名譽至隆，讀書人所推許備至，如果能出麵來督辦同文館，必定報考之人雲集，人才唾手可得。倭仁徒弟不是方纔說過了嗎？‘天下之大，不患無才，如以天文算學必須講習，博采旁求，必有精其術，何必夷人？何必師事夷人？’請太後下旨讓倭仁督辦同文館之事。如果海內有人精通了這些學問，何必要請洋人來當差，不是太華侈銀錢了嗎？”
下午的議事，公然倭仁就冇有來，何況軍事上的事兒，太後也不答應彆人唧唧歪歪得見不得人好，因而順順利利地辦了下來，軍機處收回號令，規定了此次的會操體例，供各軍練習，陳孚恩主管此事。到了第二日，太後剛起來看到的第一個摺子，就是倭仁的。
冇推測簾後的太後嘴角掠過一絲笑容，竟然也微微點了點頭道：“這主張不錯，擬旨，倭仁本日起兼任同文館館長吧，辦理天文算術外語之事。”太後站了起來，也不等著震驚當中的倭仁回過神來，“晌午議大會操的事兒，你們跪安吧。”