小孩眸子一轉暴露笑容：“我曉得，我帶你去！”
與朱洪一樣愁悶的另有班主任宋教員，楚明秋俄然變成了病號，每週都要請三四天的假，如果說開端還冇重視，一個月下來，竟然收到四張假條，每張都是三四天，甚麼弊端都有，從最後的感冒，到前麵的頭疼胃疼，甚麼弊端都有。
“小朋友，你曉得楚明秋住那嗎？”
“那你覺著他有那些缺點呢？”宋教員暖和的看著監工，監工心一顫，這恰是她想製止的，可教員這一問便把她逼到角落上了。
一個稚嫩的聲音將宋教員喚醒，她扭頭看倒是個小孩，小孩春秋不大，看上去也就五六歲，頭上動員手事情的棉帽，遮住了他的額頭，身上穿戴件綢緞麵料的棉衣，手裡拿著個風車，小孩正歪著腦袋獵奇的看著她。
宋教員對比了幾張告假條，感受張教員說得有事理，很有能夠是偷他父母的印章蓋的，以是她決定找楚明秋談談。楚明秋果斷否定是偷父母印章，並且應戰似的奉告她，如果她對告假條有疑問，今後能夠由父母親筆具名，宋教員本就想如此，立即承諾下來。
“這同窗比來如何老是告假？”教生物的韋教員說：“比來幾個禮拜都冇看到他。”
“楚明秋很少上課，林教員和趙教員都不管，他在班上是有特權的，能夠來能夠不來，教員也不問，不過他的成績很好，小學六年，一向是整年級第一。”
連絡平時的印象，宋教員給楚明秋打上個標簽，高傲。這門生不像他平時表示出的那樣暖和，內心是非常高傲的。
不過，宋教員還是比較謹慎的，冇有在班上會商過這歌，可高中年級有兩個班便會商過，門生中的分歧就如同她家一樣，支撐反對的都有，最後誰也壓服不了誰。
讓朱洪有些愁悶的是國慶以後楚明秋到校的時候俄然少了，持續幾天告假，剛來冇兩天，又開端告假，坐位上老是空空的，這讓他非常愁悶，隻能臨時先將重視力放在王建勳身上。
說著小孩回身蹦蹦跳跳的朝中間的院子去了，宋教員跟在前麵，走進中間的小院。這小院明顯要比內裡精美了些許，冇有甚麼小麥蔬菜，花圃歸置得漂標緻亮，院腳處的兩株梅樹正含苞待放。
每學期十一月中旬都要半期測驗，也就是再過一週便要半期測驗，楚明秋是以全校第一名的成績入校，這還冇算文藝加分，進校兩個月了，文藝才氣冇表示多少，隻是在作黑板報時有所表示，其他冇有任何表示，倒是一首歌惹出了費事，現在對《滄海一聲笑》的攻訐更狠惡了，啟事是有幾封讀者來信支撐這首歌，這又引發了更大的攻訐。