“我是中國少年前鋒隊隊員。”底下的小包子們也很衝動。下午第三節課是自習課或勞動課，三年級四年級的三三兩兩的溜出課堂，趴在護欄上看熱烈；一年級和稍遠些的幼兒園的窗戶上，也印著幾枚戀慕獵奇的小麵龐。
“小丫,受甚麼刺激了啊？你冇事吧？”下課了，餘萌還抱著數學書一個勁的看，王小怡迷惑了：這貨是不是被門板夾了啊？平時吃東西都來不及的，現在竟然不轉動的看書？！！
“小明，把紅領巾繫上。”方陽站在步隊的一側，輕聲的提示犯含混的門生。
“禮拜天？”
耳朵邊說甚麼的都有，朱誌成已經扯到明天早晨吃甚麼了。王小怡實在看不下去了：“教員明天說了，明天是少先隊入隊典禮。”
“啊？！嗚－－”二（1）班的包子們哀嚎：方教員，你快返來吧。我們不要做功課還要抄題目啊！！！
話音剛落，一半多的小包子開端往門口擠去。剩下的都乖乖的坐在本身的位置上，等待教員的號令。
“籌辦著：為*奇蹟，進獻出統統力量！”終究結束了，語文教員笑的更濃了：故國的花朵啊。
二年級的功課固然不難,但餘萌被‘三年級’的利用題催的開端昂揚向上，再冇有上課偷吃小零食,豎起講義打打盹的征象產生。方陽本來對這‘小朋友’偷閒卻冇有打攪其他同窗的行動睜一眼閉一眼，冇想到餘萌俄然間懂事,學習乾勁實足，樂的她整天都笑眯了眼。同辦公室的教員們不明環境,還覺得她談了男朋友了,也樂嗬嗬的隱喻著打趣。教員的表情一半來自門生,一半來自同事。現在辦公室氛圍和諧，教員們也個個多了些笑意，除了楊海。因而,小學部三年級以上的體育課，時不時的從操場上傳來慘烈的哀嚎聲。
“我媽說明天我外婆要來，叫我早點回家。”
方陽點頭；邊上的同窗也點頭。司令台上的教誨主任停下話音，皺著眉頭看過來。
四周的同窗教員一起皺眉：你剛纔到底在聽甚麼的？
“風和日麗，萬物復甦。明天，我們在鎮中間小學教誨主任王教員的監督下，宣誓－－”五年級的語文教員是校長特地從市裡‘騙’來的優良教員，淺顯話是鎮中間小學最標準的一個。有了她，黌舍裡不管開會，告訴，全由她一手包辦。