扶植媽謹慎翼翼的接過這個來之不易的金孫，“同喜同喜。”
“相互學習，實在我隻是經曆的病人多了曉得如何去措置。”葛素梅很謙善，畢竟和這些原住民搞好乾係，對本身一家今後的行動辦事是大有好處的，剛纔葛素梅但是看到高家院子裡好幾隻雞，到時候再要吃雞蛋，上門來買，總歸會給點麵子吧。
按捺不住的扶植剛想出來看看媳婦孫子環境的時候，荷花媽抱著孩子，前麵跟著接生婆，兩人滿臉高興的走了出來。
接生婆固然有的處所還是不懂，不過她也曉得先儘力記下來總歸冇錯，“張媽媽，你懂的好多啊，明天要不是你，荷花真的懸了。”當初要不是狗子媽顛末順口提了一句，說張教員的媽媽在故鄉是當婦產科大夫的，不然扶植媽也不會去找她，實在當時真的是死馬當活馬醫了，冇想到還真成了，“也感謝你教會我這麼多。”
扶植一家早就在荷花媽出來冇有聽到哭聲後，就鬆了口氣，申明荷花身材還好著，當大師終究聽到產房裡傳來孩子的哭泣聲以後，扶植鬆了口氣，扶植媽合掌嘴裡不住的唸叨點啥）（或許在和老祖宗彙報吧），梅子聽到這哭聲，高興的說她終究做姑姑了，扶植弟弟也說他做叔叔了，扶植爸放下嘴裡的旱菸，“聽這哭聲，八成是個帶把的。”作為白叟，還是但願一舉得男的。
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荷花媽謹慎的把孩子遞到扶植媽手上，“親家，恭喜你啊，當奶奶了，荷花生了大胖小子，大夫說了，荷花另有孩子環境都很好。”
在葛素梅看來，這即是傳授經曆罷了，再者在這個小村落，很多人生孩子都是在自家通過接生婆把孩子生下來，這就顯得接生婆的首要性，如果能讓接生婆多點經曆，那麼今後村裡女人生孩子的時候就能多點包管。
可扶植一家就是不放葛素梅走，說能夠去接張教員一起過來用飯，“扶植，你去接張教員一起過來用飯，那有讓你忙活這麼久都不留飯的。”大媽算盤但是打好了，不要看孫子媳婦現在環境不錯，可萬一有點題目，再去喊人家也不會感覺過意不去，此次號召好了，下次纔好登門拜訪不是嘛，不要說扶植他**還是有點小算盤的。“扶植，你快點去黌舍接張教員，不要讓張教員等急了。”
葛素梅剛想說不要那麼費事，再說了家裡還要趙芸那丫頭用飯的，可還冇有等出聲的，扶植阿誰孩子就跑的不見人影了，得，這頓午餐就隻能在這裡吃了，萬幸的是早上家裡另有點剩飯，比及趙芸回家的時候熱熱就能吃了。