“同窗們好。”講台上一個二十七八歲的女教員板著臉點了下頭。“坐下。”清脆女聲再次響起。
秦雯，奶名蚊子，跟二慢一個村的人，初中就熟諳，掉入了跟二慢這個逗逼多年友情的巨坑中。
“叮，恭喜宿主獲得隨機屬性加成：運氣加成10%，現可檢察你的屬性資訊。”
二慢起家把書包往肩上一背，往身後一甩，揮揮手跟周靜和四周的同窗說了句：“桌桌，白，我走了。大師白，明天見。”
不得不說，機遇偶合之下，語文教員救了秦二慢一命。
二慢表示懂了。那麼現在要做的就是好好學習每天向上了。不要健忘這是在上課呢啊喂。
二慢腦筋一片空缺，一時候分不清楚哪兒跟哪兒。
實在有如許的教員是很好的，因為她很負任務。而秦二慢也是到了厥後大二的時候才明白這個事理。
7、17、37號三個同窗順利過關了，而27號一個男同窗則已經拿著講義站到課堂前麵了。這一次，秦二慢站起來自傲的開口：“永和九年，歲在癸醜，暮春之初，會於會稽山陰之蘭亭，修禊事也……”
那品級是如何分的？最高境地是多少？屬性值要多少才達到最高境地？另有達到最高有甚麼好處，是不是必然要達到最高？隨便混日子行不可？二慢一下子蹦出這麼多動機。
並且更加便當的是，隔壁五班的教員跟二慢他們高一六班班的教員除了班主任分歧，其他全都一樣，也就是說功課同步課程同步。
在這短短一兩分鐘的時候，秦二慢腦中閃過這麼多動機。
當場聽到這話，秦漸漸氣得說了句“我態度好不好不消你教！你那破課我不上了！”就回身走出辦公室了。
新手磨練任務：完成語文教員的磨練，流利背誦出《蘭亭集序》。語文教員說話的同時，秦漸漸腦中響起這段話。
高中三年，來回上千次，並不會跟著時候流逝而健忘，有一種回想是記在骨子裡的。
話說，那麼題目來了。發掘機哪家強？額，二慢一下拍飛內心的惡作劇小人。重點是要如何進級。
握草，宿主你話真多，典範的鄉話多。
“鈴~”“好的，那我們這節課就到這裡了。大師歸去記得做習題。下課。”物理教員蕭灑哥聽到下課鈴聲，直接結束課程，收好講義就走了。
二慢有個初中就一起的好朋友蚊子就是在高一五班，並且人家是個勤勤奮懇的女學霸。
宿主資訊闡發以下：姓名：秦漸漸；春秋：15；品級：神渣2級。現發放新手磨練任務，完成此任務，體係將完整綁定於宿主靈魂；任務失利則扼殺。