作為一個重生的人，沈真的很多設法都逗留在後代。比如說在人際乾係這一方麵，他已經風俗了當代都會人的事不關己高高掛起。就算沈真一向都曉得李家是好人，但他也絕對想不到李家人會為他的失學操碎了心。李媽媽這個因為童年暗影見了教員就頭疼的不良門生還為此去找了李浩的班主任。
李爸爸：是啊。
李爸爸：對啊！當時我和你大姨讀初三，你媽媽讀月朔。你媽媽老是不做功課。因而，等她第二天到黌舍時，就會被教員從課堂裡拎出去。然後，她就一小我哭哭啼啼地趴在窗台上趕功課。
李浩：媽媽好……短長！（討厭功課的李浩也想不消做功課呢。）
嗯，被萌到的李爸爸就如許走上了忠犬寵妻之路。
李浩：爸爸爸爸，大姨還說，你還因為她的原因才熟諳我媽媽的！
改完功課，莫教員下認識地伸了一個懶腰。身為西席，他們多少都會有點職業病，呼吸道不好啦，喉嚨不好啦，脊椎不好啦等等。莫教員固然還算年青，但每當她伏案久了，脖子就會格外痠疼。
看了眼時候，黌舍就將近放學了，沈真起家把稿子鎖進了小箱子裡，然後騎著三輪車去了黌舍。
但是，在莫教員看來，這類廣而告之的幫忙情勢對於三觀尚在構成的孩子來講是非常殘暴的。
固然，這孩子的成績不太好，學習主動性也不高。_(:3」∠)_