馮小滿有天去食堂打晚餐的時候，聽打飯阿姨一向咋著嘴巴跟中間的同事感慨：“不幸喲，好端端的一個小女人，愣是給練瘋魔了。你是冇看到，她媽抱著她哭得跟個淚人兒一樣，一向在唸叨，不練了，去廠裡上班倒都比練甚麼藝術體操強。阿誰她們隊裡頭的陳鍛練，在邊上那叫一個難堪噢。”
這也是陳鍛練為甚麼一再拿丁凝舉例子鼓勵隊員的啟事。她但願能夠鼓起大師的鬥誌。
但是，有的時候，孩子需求的不是鼓勵的目標。就彷彿“彆人家的孩子”常常會成為大部分孩子的討厭工具。“彆人家的孩子”的存在，讓他們愈發冇有了安然感。
因為馮小滿的那一枚單項獎牌，本來藝體隊全部職員是要去京中接管表揚的。但現在產生了這類事，赫主任自發無顏見人，他再三再四地誇大小小成績不值得高傲。藝術體操隊的全部成員必然會以更好的成績來回報帶領的體貼的。
赫主任跟陳鍛練等人對於丁凝的必定，讓盧星墮入了嚴峻的發急中。之前在田思靜被辭退事件中，鬨得最短長的隊員就是盧星。田思靜走了，盧星潛認識裡頭極其發急本身也被國度隊清退了。加上耐久的高負荷練習，沉重的心機壓力讓她呈現了幻覺。趕走丁凝，從某種程度上對她來講，就是舊次序的規複。在阿誰舊次序中，有她，有田思靜，她們是個穩定的個人，誰也冇法搶走她的位置。
說著，她拍了拍丁凝的肩膀，安撫道：“彆想這麼多。到底如何回事，我們大師內心頭都稀有，你不要故意機承擔。”
馮小滿抱著她，安撫道：“冇有，冇有，不是我們丁凝弄的。”
丁凝惶恐不安, 她私底下跟馮小滿說，她乃至但願就是她本身胡塗, 不謹慎把鞋子給弄濕了。因為如許的話，還冇有那麼可駭。一想到有能夠是跟本身朝夕相處的隊友, 把她的鞋子給用心弄潮了, 讓她不得不換一雙新鞋上場比賽；她就頭皮發麻。
前麵產生的事情，馮小滿她們就不清楚了。她隻曉得，一回江省基地，薛鍛練就直接警告她不準再瞎探聽。她的每天的任務就是帶著丁凝好好練根基功，越根本越好，把根柢打牢。馮小滿老思疑這是藉口，薛鍛練這麼做的目標實在是讓丁凝的身材極度怠倦，然後冇有精力再去想其他事情。
林大夫開端變得早出晚歸，半途她跟丁凝等人都去做了一張心機測試卷子。再然後，過了一個禮拜的時候，隊裡重新集合合訓的時候，馮小滿驚奇地發明個人組多了一張新麵孔，阿誰之前跟田思靜乾係最好的女孩不見了。