寫完後就下樓了，還是和mm一起看電視，時不時的幫媽媽做點小事兒。
固然仍舊冇有人聯絡齊硯，但齊硯每天上午還是持續敲著代碼，又顛末幾天的儘力，齊硯已經做了三個網站了，此中兩個比較精彩，彆的一個略微簡樸點，再加上彀上掛的阿誰一共四個。
敲了兩個小時，也隻敲了三分之一不到，期間齊爸爸來了兩次，都被齊硯快速的操縱快速鍵給切換疇昔了。
三小我走了半個小時纔到書店，齊笑笑幾近全程都是齊爸爸抱著走的。
就如許齊硯早上跑步，上午偷偷碼代碼，下午看謄寫功課，早晨公園裡閒逛閒逛，一個禮拜疇昔了。
齊硯打了一會兒見齊爸爸冇有過來，就上彀先註冊了兩個QQ號，2002年的QQ用戶還未幾，QQ號還是六位數的。
這下齊媽媽和齊爸爸就更是驚奇了，畢竟這個時候的人們還冇有這個熬煉身材的憬悟。
齊硯先是去文學區拿了一本厚厚的散文集，然後又讓爸爸幫手買了羊毫，墨水另有毛邊紙，畢竟練字重在對峙，一個暑假不練之前的就都白搭了，最後又買了一支鋼筆，齊硯練字貼練了那麼久也冇用鋼筆寫過，現在有機遇當然要從小練習了。
晚餐後，齊媽媽帶著齊硯和齊笑笑去小區的公園裡玩兒。還是阿誰公園，有滑滑梯，有腳踏車，有跑步的，另有單杠，小朋友就去玩滑滑梯，大人們就在一起談天。
齊媽媽對這些也是不曉得，聽教員都這麼說就點頭同意了。
這下齊硯可受寵若驚了，在齊硯的影象中，爸爸就冇有抱過齊硯，不過，咱是去跑步的，如許抱著去好嗎？
回到家齊媽媽看到齊爸爸買了很多東西也冇說啥。
然後齊硯就上樓晝寢去了，齊mm則鄙人麵看電視。
齊硯拿出龐大勇氣跟媽媽撒嬌：“媽，俺教員都說了，現在社會不會電腦那都是文盲，我就學學打字，多學點老是好的。並且我就是上午冇人的時候學會兒，也不遲誤你做買賣，如果有人來玩我讓出來就好了。”齊硯把教員這個終究大招拿出來了。
吃過飯，齊硯和媽媽說學電腦的事兒，齊媽問齊硯在家裡有冇有學，齊硯就說跟著大姐在中學玩過。故鄉小學是冇有電腦的，中學到是有電腦，不過教員也不教啥，都是門生本身玩。
餬口不管你在乾甚麼，都是要過下去的。齊硯現在的餬口非常規律，除了剛開端齊爸爸早上陪著齊硯跑了幾天後便冇有再跑了，齊硯在內心也算鬆了口氣，話說齊硯早上出來跑步也是有本身目標的，如果齊爸爸今後都如許和她一起跑，那她還真不好行事兒了。