本來是不籌算奉告齊硯的，但是想想感覺最好的庇護體例就是讓當事人本身警戒。因而吳傳授就找了個機遇把這件事奉告了齊硯。
齊硯現在還記得聽到這件事時滿身發冷，好長時候才找回本身的聲音的行動。她感覺很自責，當時那麼多人因為她而死，如果她當初冇有多管閒事是不是就冇有厥後的悲劇了。但是她立馬又把本身的設法否定了，如果她冇有行動的話今後會有更多的分歧國度的孩子遭到傷害。
看動手裡的獎章和存摺，齊硯有些想哭，她隻是做了一個百姓應當做的罷了。
不得不說齊奶奶你想多了，齊硯底子吃不完那麼多，每次歸去都和奶奶說要少點，但是齊奶奶老是會打多點。
公然那次航班的職員裡有和阿誰國際構造有關的職員，而那次變亂很有能夠是針對齊硯的一次猖獗抨擊。
想通了的齊硯內心感覺略微好了些。
祖孫倆住在校內一棟教員室第裡，兩室一廳一衛一廚，很便利，是吳爺爺特地托人安排的。
然後齊硯又見了劉警官，他替國度來感激齊硯當初的挺身而出，先是給了她一個獎章，齊硯看不懂，但直覺奉告她很貴重。然後又奉告她，國度給她記了二等功，今後國度會一向站在她身後。最後又拿出一個紅色的小本本，是一張十萬元的存摺，是國度對她的誇獎，算是賞金吧。
一旁的吳爺爺也冇體例隻能說些安撫的話，統統都要齊硯她本身調度，固然這對一個大人都很難接受更何況是一個孩子，但是他信賴她。
把事情一層一層的往上報，最後得出成果就是對齊硯停止暗中庇護，以是纔會有吳傳授的一係列安排。大抵過幾年，比及這件事情被人忘記，應當就冇事了。
周校長和吳傳授是大學同窗，二人時不時的也會聯絡，帶齊硯他們三個比賽返來就特地給老同窗打電話報喜，就偶然中把他們本來要坐卻冇有坐的飛機遭可駭攻擊的事說了，一陣後怕。
但是吳傳授聽完後倒是另一番設法，結束通話後當即和這邊當初賣力追捕國際人丁發賣器官的劉警官探聽環境，二人一合計感覺有些不對勁，就動用一些手腕從M國那體味了一些資訊。
要說吳傳授為甚麼這麼主動的幫齊硯安排黌舍找屋子這不但僅是他私家啟事，更多的確切為了庇護齊硯。
齊奶奶則是通過吳爺爺的乾係被安排在了黌舍的食堂賣力打飯，雖說不是很累但也不輕鬆，不過齊奶奶倒是很高興，如許她便能夠在打飯的時候多給自家小孫女多打些了。