我想任何一名初三門生都答覆不上，教員按的是甚麼心？既然教員說這不是一道高三題。
第二天課堂裡。
我像平常一樣自主的坐下來，半響疇昔我又被叫起來答覆題目。
不標緻？14歲的男孩子常常是口是心非。我上前勾住林子墨的脖子，妖嬈的咬咬唇，說道：“我不標緻嗎？”
等初中三年課本預習完今後，再來預習高中和大學的課本。
我手指導點他的胸膛，嬌媚道：“如何不說話呢？快奉告姐姐，姐姐長得美嗎？”
我歡暢地合上書，看向低頭玩手機的上官婉兒，說道：“婉兒，我們去買冰淇淋吃。”
我銳氣逼人地看向數學教員，“我欺侮你？是你想欺侮我吧…拿一道高三數學題，來考一名初三的門生。
數學教員焦急道：“林少爺彆啊，教員已經給林傾城同窗報歉了，還要教員如何樣？”
好端端的為甚麼會具有了‘過目不忘’本領，莫非是明天練成仙術一段時，獲得此異能？
數學教員厲聲道：“大師請溫馨，上課期間不成能就教誨主任。”
我邪氣的挑挑眉，“姐姐隻是拍拍你的肩，如何說是卡油了。”
心中暗罵本身已經是28歲的靈魂了，行動卻還不敷成熟。
林子墨看著離本身如此近的俏人，心猛的跳兩下…
等回家今後，我就把書廚內裡的初中三年的課本，全數找出來預習。
我大聲說道：“教員，叨教你講完了嗎？”，數學教員嘲笑一聲，“教員講完了，看來林同窗有話說？大師來聽聽這位不好好學習的林同窗，有甚麼話要向大師講的。”
迫於林子墨的背景，數學教員極不甘心的跪下來，低下頭說道：“林傾城同窗，對不起！”
‘叭叭’的拍掌聲在溫馨的課堂裡，顯得有些高聳。“教員！請你為林傾城報歉。”林子墨說道。
商店裡，勤奮的伴計來回的擦著玻璃櫃，彷彿把玻璃擦出一個洞，才肯罷休。
我笑一笑說道：“你平時多喝點水，多吃點生果和蔬菜，你的皮膚也會這麼好的。”
我丟掉渣滓拿出講義，一會兒數學教員來了。
林子墨看向台上的數學教員，叮嚀道：“既然林傾城說了，你就跪下吧。”
可這一句話從林子墨的口中而出，卻有一種撒嬌的感受。
但是修煉書上麵記錄著：修練成仙術四段後，具有身材輕飛如燕，可隱身換容等仙術。
收銀員低頭按著計算機，計算著明天一天的停業額。