是，風水很了不起。可題目是，不是大家都能夠成為風海軍的。培養一個風海軍的資本實在是太多太多了，即便一個小康之家承擔一個風海軍，都承擔不起。
因為他本籌算以這個好建議，來教誨文明。比如風海軍不但僅要把握風水知識，其他知識也不能放棄。
這雖說不求長進，但是卻絕對能夠很輕鬆的活著。
乃至他都籌算開導文明做人的哲學--天塌了，自有高個子頂著。我們隻是凡人，***照顧好本身便好。
他一邊說著，一邊目光輕視看著文明走了過來道：“你不會說，你就是周董事長吧。”
大家都勝利，大家都做風海軍，就不是古蹟了。以是在他看來，對絕大多數門生來講，剛跨入校門的那一天起，便已經必定了，遍及學問要比風水學問更加首要。
出國留學，不管你是留的甚麼學。名校也好，野雞也罷，一旦返國，便有加分。就像五六十年代的大毛語，7、八十年代的英哥利事，實在都冇甚麼用。乃至很多人學了，一輩子都用不上，但它就是加分，就是人才的標記。
畢竟這是一個風海員藝點亮的天下。社會上，對於這類人，還是很看重的。
乃至他明天在這兒看到文明，他還是很驚奇的，因為老頭子竟然冇有在他住院期間，清算了他。
說白了，他本身便是風水術崛起的既得好處者。如果不是大家都學風水術，他又哪兒做的教員，領的到人為？
這是要當配角，因為一個建議，飛上枝頭，受大老闆幫助了嗎？
這是已經躍過了龍門嗎？
隻要不是好高務遠，學好了淺顯知識，再加上風水天賦的加分，考個淺顯大學，還是很簡樸的。
“哈哈……”這時笑出聲來。
冇對比，便冇有傷害啊！
而這兩樣都不是任何人都能夠。古蹟之以是叫古蹟，就因為鳳毛麟角，才叫古蹟的。
“我？我但是李氏的少東。我家名下恰好有一個修建公司，承包了這裡的工程。當時簽約的時候，可不是你。”李偉持續打擊文明道。
也就是看到文明這麼儘力，冇有家人的幫忙，小小少年便儘力打工，一時候動了教員的憐憫之心，籌算開導一下文明，讓他沉下心來，不要太拚了。
畢竟他的人生哲學是建立在風海軍耗損資本太大，耗損不起的前題下的。
這是李道和的體悟，也是他的人生經曆。常日裡在黌舍，他是不能說，也不好說的。
“你建議開辟成旅遊區？”再問一遍，李道和的臉部肌肉才受他節製，不成思議的道。